• Стратегії розвитку методологічної готовності логопеда у системі неперервної освіти 

  Клочкова, Ю.; Король, А.; Скугорова, С. (Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2024)

  У статті проаналізовано сучасний стан методологічної готовності логопеда у системі неперервної освіти. Розкрито особливості розвитку методологічної готовності логопеда в системі неперервної освіти. Розглянуто сучасні ...

• Структурно-організаційний аналіз специфіки професійної підготовки майбутніх логопедів в умовах інформатизації 

  Клочкова, Ю. В.; Король, А. В.; Шкеринда, Ю. Р. (Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2024)

  Стаття присвячена висвітленню структурно-організаційного аналізу особливостей професійної підготовки майбутніх логопедів в умовах інформатизації. Актуалізовано використання інформаційних технологій в освітньому процесі ...

• Професійна підготовка майбутніх вчителів початкових класів до формування міжпредметних естетичних компетентностей дітей молодшого віку 

  Тодосієнко, Н. Л.; Мальов, С. В. (2023)

  У статті розглядаються актуальні питання мистецької підготовки майбутніх учителів початкових класів, розвиток їх творчого мислення й професійно важливих особистісних якостей у процесі опанування питань формування міжпредметних ...

• Музично–творчий розвиток молодших школярів в системі сучасної освіти 

  Вацьо, М. (2023)

  Досліджено дієвість педагогічних умов під час інтеграції мистецтв в навчальному процесі з молодшими школярами, враховуючи вікові особливості учнів початкових класів. Доведено необхідність молодших школярів у ...

• Роль мистецтва в художньо-творчому розвитку дошкільника 

  Чернявська, І.; Вацьо М. В. (2023)

  В статті розглядається питання ролі мистецтва в художньо-творчому розвитку дошкільника. Досліджено теоретичні основи розвитку художньо-творчих здібностей. Проаналізовано поняття «здібності», «художньо-творчі здібності» ...

• Історико-педагогічний аналіз проблеми розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку 

  Росляк, В.; Вацьо М. В. (2023)

  В статті зроблено історико-педагогічний аналіз проблеми розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку. Розглядається поняття «творчість», «творчі здібності» в науковій психолого-педагогічній літературі. ...

• Історико-педагогічний аналіз проблеми патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку 

  Огінська, Н.; Вацьо М.В. (2023)

  В статті проаналізовано погляди зарубіжних та вітчизняних культурно-освітніх діячів минулого. Зроблено історико-педагогічний аналіз проблеми патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку. Розглядаються ...

• АРТ-освіта як засіб творчого розвитку дітей старшого дошкільного віку 

  Музика, О.; Тодосієнко Н. Л. (2023)

  У статті розкрито зміст та педагогічний потенціал арт освіти як процесу естетичного виховання та засобу творчого розвитку дітей старшого дошкільного віку. Подано рекомендації до організації мистецького простору в закладі ...

• Формування патріотичних почуттів у дітей середнього дошкільного віку засобами української народної казки 

  Задорожна, Ю.; Тодосієнко Н. Л. (2023)

  У статті висвітлюється проблема морально-етичного та патріотичного виховання дітей дошкільного віку. Проаналізовано нормативні документи щодо основних напрямів патріотичного виховання дітей дошкільного віку, науковий ...

• Проблема формування естетичних почуттів дошкільників в історії педагогічної думки 

  Євдоченко, В.; Вацьо М. В. (2023)

  У статті зроблено аналіз праць вітчизняних науковців щодо проблеми формування естетичних почуттів дітей дошкільного віку. Розкрито погляди В. О. Сухомлинського щодо естетичного виховання дітей і молоді. ...

• Формування мистецької компетентності дітей молодшого шкільного віку як вимога НУШ 

  Тодосієнко, Н. Л. (2023)

  У статті висвітлюється проблема формування мистецької компетентності майбутніх вчителів початкових класів в умовах вимог та освітньої стратегії НУШ. Проаналізовано основні напрями підготовки майбутніх вчителів до виховання ...

• Європейські підходи до соціальної інтеграції дітей з особливими освітніми потребами у контексті різноманітності та інклюзії: аналіз та порівняння 

  Саранча, Ірина (Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)

  У статті розглянуто європейські підходи до соціальної інтеграції дітей з особливими освітніми потребами у контексті різноманітності та інклюзії. При розгляді теми було обрано чотири напрямки дослідження: порівняння ...

• Стан сформованості педагогічної просвіти батьків дітей з особливими освітніми потребами 

  Пилипенко, Ярослава (Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)

  У статті розглянуто поняття педагогічної просвіти батьків, які виховують дітей з особливими освітніми потребами. Сформовано форми та методи взаємодії з батьками та між закладом освіти, де навчається дитина з інвалідністю. ...

• Тенденції розвитку початкової освіти в країнах Європейського Союзу 

  Василюк, Алла (Маріуполь : МДУ, 2024)

  Висвітлено тенденції розвитку шкільництва на рівні МСКО 1 в країнах ЄС. А також – особливості оцінювання успішності учнів, зокрема: поширення національного (як обов’язкового, так і добровільного) оцінювання; специфікація ...

• Арт-технології як засіб розвитку креативності здобувачів вищої освіти 

  Колосова, Олена (Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)

  В статті розкрито важливість формування креативності у здобувачів вищої освіти. Обгрунтовано можливості арт-технологій в процесі формування креативності у здобувачів вищої освіти. Наведено приклади застосування арт-технологій ...

• Європейський досвід екологічної освіти майбутніх учителів (проєкт програми erasmus + jean monnet module ecoedeu-101085524) 

  Стахова, Інна (Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)

  У статті висвітлено особливості реалізації міжнародного Еразмус + Жан Моне Модуля «Екологічна освіта дітей дошкільного та молодшого шкільного віку : європейський підхід». Автором наведено приклади завдань, що виконують ...

• Гра як засіб екологічної освіти дітей: європейські практики 

  Карук, Інна; Коваль, Софія (Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)

  Стаття присвячена однією із актуальних проблем сучасної дошкільної освіти ‒ забезпечення цілісного розвитку дитини, її фізичних, інтелектуальних і творчих здібностей шляхом виховання, навчання, соціалізації та формування ...

• Інноваційні технології екологічної освіти дітей: європейський досвід 

  Карук, Інна (Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)

  Інноваційні технології в системі екологічної освіти вимагають зміни поглядів педагогів на організацію забезпечення нових підходів до організації діяльності з дітьми. Позитивного результату можна досягнути шляхом впровадження ...

• Підготовка майбутніх педагогів до розвитку обдарованості дітей в умовах євроінтеграції вищої освіти України 

  Демченко, Олена (Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)

  Закцентовано на проблемі розвитку здібностей і талантів дітей, яка набуває особливого значення в умовах сучасних викликів та євроінтеграції. Визначено ключові ідеї, які поширені в європейській науці. Обдаровані громадяни ...

• Формування мистецької компетентності майбутнього вчителя початкових класів у контексті вимог Нової української школи 

  Тодосієнко, Наталія (Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)

  У статті висвітлюється проблема формування мистецької компетентності майбутніх вчителів початкових класів в умовах вимог та освітньої стратегії НУШ. Проаналізовано основні напрями підготовки майбутніх вчителів до виховання ...

View more