• ua
    • русский
    • English
  • English 
    • ua
    • русский
    • English
  • Login
View Item 
  •   DSpace Home
  • Факультет дошкільної і початкової освіти
  • Наукові публікації. Виступи
  • View Item
  •   DSpace Home
  • Факультет дошкільної і початкової освіти
  • Наукові публікації. Виступи
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Рефлексивні здібності в структурі готовності вчителя до створення виховних ситуацій

Thumbnail
View/Open
14 _Демченко_Рефлексивні здібності в структурі готовності вчителя до створення виховних ситуацій.pdf (352.0Kb)
Date
2008
Author
Демченко, О. П.
Демченко, Е. П.
Demchenko, O. P.
Metadata
Show full item record
Abstract
У статті розкривається значення рефлексивних здібностей в структурі готовності студентів до реалізації виховних функцій. Обґрунтовуються етапи організації навчально-виховного процесу педагогічного вузу, реалізація яких забезпечить поліпшення підготовки вчителів початкових класів. Висвітлено результати дослідження стану їх сформованості на основі аналізу проведених комплексних діагностичних завдань серед студентів ВНЗ ІІ-ІV рівнів акредитації.
 
The article reveals the value of reflexive abilities in the structure of students' readiness for the implementation of educational functions. The stages of the organization of the educational process of the pedagogical high school, the implementation of which will provide an improvement in the training of primary school teachers, is substantiated. The results of the study of the state of their formation on the basis of the analysis of the complex diagnostic tasks performed among the students of higher educational institutions of the II-IV accreditation levels are presented.
 
В статье раскрывается значение рефлексивных способностей в структуре готовности студентов к реализации воспитательных функций. Обосновываются этапы организации учебно-воспитательного процесса педагогического вуза, реализация которых обеспечит улучшение подготовки учителей начальных классов. Представлены результаты исследования состояния их сформированности на основе анализа проведенных комплексных диагностических задач среди студентов вузов II-IV уровней аккредитации.
 
URI
http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/2505
Collections
  • Наукові публікації. Виступи

DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
Contact Us | Send Feedback
Theme by 
Atmire NV
 

 

Browse

All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

My Account

LoginRegister

DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
Contact Us | Send Feedback
Theme by 
Atmire NV