Особливості організації конкурсу як дієво-практичної форми виховання молодших школярів

Abstract

У статті аналізується місце конкурсу в позакласній виховній роботі початкової школи, розкриваються методичні особливості його проведення.

В статье анализируется место конкурса во внеклассной воспитательной работе начальной школы, раскрываются методические особенности его проведения.

The article analyzes the place of competition in class training of primary school, outlined the methodological features of the auction.