Взаємозв’язок проблем виховання високодуховної еліти та розвитку інтелектуального потенціалу фахівця інформаційного суспільства

Abstract

Стаття розглядає соціокультурний підхід до вивчення природничо-математичних дисциплін.

Статья рассматривает социокультурный подход к изучению естественно-математических дисциплин

The article examines the socio-cultural approach to the study of natural and mathematical Sciences