Теорія і практика організації змішаного навчання : навчально-методичний посібник

Abstract

Навчальний посібник "Теорія і практика організації змішаного навчання" є комплексним виданням, що охоплює теоретичні, методологічні та практичні аспекти впровадження змішаного навчання в освітній процес закладів вищої освіти (ЗВО) та загальноосвітніх закладів (ЗЗСО). Посібник складається з семи тематичних розділів, які висвітлюють ключові аспекти організації змішаного навчання, починаючи від теоретичних основ, моделей, принципів і умов його реалізації, до практичних рекомендацій із використання інноваційних методів навчання, дистанційних технологій та організації інтерактивної взаємодії. Особлива увага приділяється інтегрованому інформаційно-освітньому середовищу, методиці організації діяльності учнів і студентів, а також ефективності змішаного навчання. У посібнику представлені інтерактивні методи роботи на заняттях в онлайн і офлайн режимах, а також під час безпосереднього спілкування зі студентами. Описано специфіку використання вебінарів, онлайн-лекцій, технологій веб-квестів, інтерактивних методів та інструментів електронного навчання для управління самостійною роботою студентів. Посібник стане корисним для викладачів, педагогів, майбутніх учителів музичного мистецтва, а також для науковців, які займаються дослідженням освітніх технологій. Видання спрямоване на підвищення якості освіти через гармонійне поєднання традиційних та інноваційних підходів.