Формування інженерної компетентності в майбутнього вчителя трудового навчання та технологій з використання STEM-проєкту
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : ТОВ «Меркьюрі-Поділля»
Abstract
У статті представлено теоретичне обґрунтування актуальності впровадження STEM-проєкту для формування інженерної компетентності в майбутнього вчителя трудового навчання та технологій.
The article presents a theoretical substantiation of the relevance of implementing a STEM project for the formation of engineering competence in a future teacher of labor training and technology.
The article presents a theoretical substantiation of the relevance of implementing a STEM project for the formation of engineering competence in a future teacher of labor training and technology.
Description
Образотворче мистецтво. STEM-проєкт. Технології.
Keywords
вчитель трудового навчання та технології, STEM-проєкт, інженерна компетентність, teacher of labor education and technology, STEM project, engineering competence
Citation
Люльченко В. Г. Формування інженерної компетентності в майбутнього вчителя трудового навчання та технологій з використання STEM-проєкту / В. Г. Люльченко, О. В. Люльченко // Проєктування змісту і технологій художньо-графічної підготовки та художньо-творчої діяльності здобувачів вищої освіти (студентів) і молодих учених : Збірник наукових праць. - Вінниця : ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2024. - Вип. 3. – С. 88-90