Искать
Отображаемые элементы 1-1 из 1
Методика визначення мотиваційного потенціалу стилів педагогічного спілкування
(Київ : Проблеми людини, 1999)
У статті з позиції теорій очікуваної цінності розкривається методика визначення мотиваційного потенціалу стилів педагогічного спілкування. Мотиваційний потенціал стилю педагогічного спілкування визначається як добуток його ...