(Вінниця, 2004) Каплінский, В. В.; Каплинский, В. В.; Kаplinskiy, V. V.
У статті запропоновано авторську інноваційну методику використання відеоситуацій в процесі викладання педагогічних дисциплін з відгуками студентів про її результативність.
(Вінниця : ВДПУ, 2005) Каплінський, В. В.; Каплінський, В. В.; Kаplinskiy, V. V.
В статті йдеться про натяк як ефективний прийом прихованого впливу, спрямований на гальмування негативної поведінки, та його післядію (відзиви студентів). Розкривається на конкретних прикладах його потенціл як підсилювача ефективності методів виховання.
