Використання відеоситуацій у процесі вивчення педагогіки
Date
2004
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця
Abstract
У статті запропоновано авторську інноваційну методику використання відеоситуацій в процесі викладання педагогічних дисциплін з відгуками студентів про її результативність.
В статье предложена авторская инновационная методика использования видеоситуаций в процесе преподавания педагогических дисциплин с отзывами студентов о её результативности.
The author of the article gives the original method of using video situations in the educational process of pedagogical courses and students’ approval of its effectiveness
В статье предложена авторская инновационная методика использования видеоситуаций в процесе преподавания педагогических дисциплин с отзывами студентов о её результативности.
The author of the article gives the original method of using video situations in the educational process of pedagogical courses and students’ approval of its effectiveness
Description
Педагогіка. Методика навчання
Keywords
Педагогічна відеоситуація, варіанти розв’язання, методи виховання, принципи виховання, відгуки студентів, Педагогическая видеоситуация, варианты решения, методы воспитания, принципы воспитания, отзывы студентов, Pedagogical video situations, variants of solution, educational methods, educational principles, students’ approval
Citation
Каплінський В. В. Використання відеоситуацій у процесі вивчення педагогіки / В. В. Каплінський // Наукові записки. Серія:педагогіка і психологія : зб. наук. пр. / Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2002. – С. 142-146