Факультет мистецтв і художньо-освітніх технологій
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/b8c31212-66fe-4d21-b8fe-45d63fdbe3aa
Browse
12 results
Search Results
Item Особливості організації самостійної роботи учнів(Вінниця : ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2024) Фурсик, М.О.; Цісарук, І.В.У роботі розкрито зміст, специфіка, значення та роль організації самостійної роботи учнів; запропоновано окремі аспекти щодо розробки програми для навчання самостійної діяльності учнів; зазначено недоліки в організації самостійної роботи.Item Особливості формування математичної та інформаційно-цифрової компетентностей учнів на уроках технологій(Вінниця : ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2024) Сенін, В.В.; Цісарук, І.В.У статті зазначаються особливості формування математичної та інформаційно-цифрової компетентностей учнів на уроках технологій. Також висвітлюються завдання та практичні завдання, які вирішують учні в процесі формування зазначених компетентностей.Item Арт-технології у роботі з учнями(Вінниця : ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2024) Поліщук, І.А.; Кудря, О.В.У статті актуалізується питання використання арт-технологій у навчально-виховній роботі з учнями. Розглянуто сучасні види арт-технологій у роботі з дітьми різних вікових категорій. Запропоновано способи, якими вчителі можуть на основі використання арт-терапії створювати освітнє середовище, яке сприяє творчості та самовираженню особистості.Item Використання кейс-технології під час професійної підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2022) Цісарук, І.В.; Tsisaruk, I.V.У цій статті розглядається поняття «кейс-технології» як ефективного засобу активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів. Розкривається значення і зміст новітніх методів кейс-технології, наводяться приклади проблемних ситуацій.Item Роль і значення діяльності музеїв культурно-мистецького і просвітницького центру вінницького національного технічного університету у вихованні студентської молоді(Вінниця, 2022) Сідлецька, Т.У статті розкрито особливості діяльності музеїв Культурно-мистецького і просвітницького центру Вінницького національного технічного університету (КМПЦ ВНТУ) і з’ясовано їхню роль та значення у вихованні студентської молоді. Встановлено, що головними завданнями музеїв КМПЦ ВНТУ є сприяння удосконаленню освітнього процесу університету: збагаченню і поглибленню художнього досвіду студентської молоді та залученню її до культурно-мистецьких цінностей, спонукання студентів до пошукової, науково-дослідницької, художньо-естетичної діяльності, вивчення і популяризація пам’яток історії та культури рідного краю.Item Макетування як засіб пошуку форми об’єкту проектування на уроках трудового навчання та технологій(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Романюк, Ю.В.; Romanyuk, YU.V.; Трубіна, Т.С.; Trubina, T.S.; Соловей, В.В.; Solovey, V.V.У статті розглянуто навчально-виховний потенціал процесу макетування та моделювання на уроках трудового навчання та технологій , що відкриває значні можливості для вдосконалення творчих здібностей, проектно-технологічних і художньо-творчих умінь, естетичних смаків учнів.Item STEM-освіта в процесі підготовки майбутніх робітників електротехнічного профілю(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Матвійчук, А.Я.; Matviychuk, A.Ya.; Іванчук, А.В.; Ivanchuk, A.V.; Хватков, П.В.; Khvatkov, P.V.У статті проаналізовано зміст понять STEM/STEAM/STREAM-освіти та обґрунтовано необхідність їх упровадження при підготовці компетентних робітників по ремонту і налагодженню електрообладнання та електромонтерів. Запропоновано шляхи застосування елементів STREAM – освіти при викладанні електротехніки в професійно-технічних закладах. Доведено, що впровадження STREAM-технології у навчальний процес закладу професійно-технічної освіти ефективно впливає на формування фахових компетентностей майбутніх робітників електротехнічних спеціальностей.Item Репетиційний процес як простір для творчої самореалізації та розвитку soft skills студентів та дітей(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020) Барановська, І.; Baranovska, I.; Мозгальова, Н.; Mozgalyova, N.; Казьмірчук, Н.; Kazmirchuk, N.В статті порушується питання педагогічної доцільності використання театральних технологій у процесі навчання та виховання дітей, учнівської та студентської молоді. Розглядаються етапи та напрями залучення до театральної діяльності. Подано характеристику етапів репетиційного процесу, як процесів творчого пошуку та тісної художньо-педагогічної взаємодії, простору для творчої самореалізації та розвитку навичок soft skills.Item Формування в учнів навичків самостійного дослідження з використанням комп’ютерних технологій(Київ-Вінниця: ТОВ Вінниця, 2006) Сільвейстр, А.М.; Sіlveуstr, А.М.; Лисий, М.В.; Lisiy, M.V.У статті розглянуто формування в учнів навичків самостійного дослідження з використанням комп’ютерних технологій. З’ясовано, що проведення комп’ютеризованих експериментів сприяє розвитку і вдосконаленню лабораторних навичок учнів. Встановлено, що комп’ютерні програми, розроблені для демонстраційного та лабораторного експерименту з фізики, дають змогу зробити експеримент наочним і звільнити учнів та вчителя від ручного опрацювання результатів, заповнивши цей час творчими завданнями, які глибше розкривають суть досліджуваного фізичного явища.Item Методичні аспекти навчання учнів старших класів петриківського розпису на заняттях технологій(Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019) Матвійчук, А. Я.; Матвийчук, А. Я.; Matviychuk, A. Ya.; Рабоконь, О. І.; Рабоконь, А. И.; Rabokon, O. I.; Якубівська, Н. Л.; Якубовская, Н. Л.; Yakubovskaya, N. L.У статті обґрунтовані окремі шляхи вирішення проблеми організації занять з дисципліни «Технології» та гурткової роботи при вивченні модуля «Техніки декоративно-ужиткового мистецтва». Наведені приклади навчання елементам петриківського розпису як однієї із технік декоративно-вжиткового мистецтва.