Факультет мистецтв і художньо-освітніх технологій
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/b8c31212-66fe-4d21-b8fe-45d63fdbe3aa
Browse
14 results
Search Results
Item Народне мистецтво Поділля: навчальний посібник для студентів ЗВО(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі Поділля», 2019) Зузяк, Т. П.; Марущак, О. В.; Плазовська, Л.В.; Савчук, І.В.; Зузяк, Т. П.; Марущак, О. В.; Плазовская, Л.В.; Савчук, И. В.; Zuzyak, T. P.; Marushchak, O.V.; Plazovska, L. V.; Savchuk, I. V.Навчальний посібник містить матеріали про традиційні види декоративно-ужиткового мистецтва Поділля: ткацтво, килимарство, декоративну обробку шкіри, гончарство, писанкарство, бісероплетіння, художнє плетіння з рослинних матеріалів тощо. Адресовано студентам вищих навчальних закладів, магістрантам, аспірантам, слухачам закладів післядипломної освіти, викладачам спецдисциплін, всім тим, хто цікавиться історією становлення й розвитку декоративно-ужиткового мистецтва Поділля.Item Історія та теорія художнього плетіння з рослинних матеріалів в Україні (ХІХ–ХХ ст.)(Вінниця: Нілан-ЛТД, 2020) Зузяк, Т. П.; Zuzyak, T. P.Монографія містить матеріали, з художнього плетіння побутових виробів з рослинних, таких доступних матеріалів як лоза, рогоза та солома, що відома українцям із давніх часів, коментарі та додатки (словник майстрів художнього плетіння). Адресовано студентам вищих навчальних закладів, магістрантам, аспірантам, слухачам закладів післядипломної освіти, викладачам спецдисциплін, всім тим, хто цікавиться історією становлення й розвитку декоративно-вжиткового мистецтва України.Item Внесок митців у становлення педагогічної освіти Поділля (кінець XIX – початок XX ст.)(Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019) Зузяк, Т. П.; Zuzyak, T. P.; Шинін, О. С.; Шинин, А. С.; Shinin, O. S.; Гуменюк, І. П.; Гуменюк, И. П.; Humeniuk, I. P.На основі методу педагогічної біографістики з’ясовано роль відомого українського композитора К. Стеценко, художників О. Сошенка та Д. Жудина у становленні педагогічної освіти Поділля досліджуваного періоду.Item Національні цінності в свідомості майбутніх учителів – історичний аспект(Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019) Зузяк, Т. П.; Zuzyak, T. P.; Савчук, І. В.; Савчук, И. В.; Savchuk, I. V.; Зьомка, М. О.; Земка, М. О.; Zomka, M. O.; Павлова, В. П.; Pavlova, V. P.У статті проведено аналіз національних цінностей, розкрито їх значення у освітньо-виховному процесі підготовки майбутніх учителів в Україні.Item Методика організації занять гуртків з образотворчого, декоративного мистецтва та дизайну в позашкільному навчальному закладі(Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019) Зузяк, Т. П.; Zuzyak, T. P.; Савчук, І. В.; Савчук, И. В.; Savchuk, I. V.; Бербега, І. М.; Бербега, И. Н.; Berbega, I. M.; Дурба, Т. Л.; Durba, T. L.У статті розглянуто методику занять мистецьких гуртків позашкільного навчального закладу, зокрема гуртка декоративного, образотворчого мистецтва і дизайну.Item Особливості вивчення зонування інтер’єру в процесі профільного навчання(Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019) Зузяк, Т. П.; Zuzyak, T. P.; Волинець, В. М.; Волынец, В. Н.; Volynets, V. M.; Лудан, Д. В.; Ludan, D. V.У статті розкрито вивчення учнями старшої школи основ зонування інтер’єру у процесі профільного навчання. Охарактеризована програма профілю «Основи дизайну», розглянуто основні уміння й навички, які засвоюють учні під час вивчення теми зонування інтер’єру.Item Основні закономірності та тенденції розвитку педагогічної освіти на Поділлі в кінці XVIII – початку XX ст.(Київ-Вінниця: ТОВ фірма "Планер", 2017) Зузяк, Т. П.; Zuzyak, T. P.В статті проаналізовані соціокультурні та історичні передумови становлення педагогічної освіти на Поділлі наприкінці ХVІІІ – на початку ХХ ст., узагальненні результати історіографічного пошуку, виокремлені самостійні періоди, а також обґрунтувані тенденції та закономірності кожного із періодів розвитку педагогічної освіти Поділля розглядуваного періоду. Доведено, що накопичений досвід організації системи підготовки вчителів на Поділі наприкінці ХVІІІ – на початку ХХ ст. є досить суперечливим. Доведено, що саме на Поділлі велися активні пошуки розвитку системних чинників професійно-педагогічної та практичної підготовки майбутніх учителів, обґрунтовувалася необхідність спеціальної педагогічної освіти на засадах духовності, соціальних і професійних цінностей людської особистості.Item Професійний склад наставників-викладачів духовних закладів освіти Поділля (середина ХІХ – початок ХХ ст.)(Київ-Вінниця: ТОВ фірма "Планер", 2016) Зузяк, Т. П.; Zuzyak, T. P.У статті на основі літературних та архівних джерел простежено особливості професійного складу викладачів духовних навчальних закладів Поділля. Доведено низький науково-педагогічний рівень викладачів духовних закладів, їх непідготовленість із педагогіки, психології, логіки, а звідси — невідповідність професійного рівня випускника- вчителя потребам тогочасної школи й системи учіння й виховання. Розглянуто небажання представників російської церкви, які брали на себе відповідальність готувати вчителя, випускати високоосвіченого й національно свідомого працівника освітньої галузі для української школи. Охарактеризовано освітню діяльність М. Сімашкевича, М. Яворовського, М. Леонтовича та ін., які займали чільне місце в поширенні педагогічних знань серед вихованців духовних закладів освіти та сприяли більш якісній загальнопедагогічній підготовці майбутніх учителів.Item Законодавча база австрійської та російської імперій у становленні педагогічної освіти Поділля (кінець XVIII-початок XX ст.)(Київ-Вінниця: ТОВ фірма "Планер", 2015) Зузяк, Т. П.; Zuzyak, T. P.У статті на основі опрацьованих і проаналізованих законодавчих документів, історико-педагогічної літератури, періодичних видань і наукових досліджень дореволюційних, радянських, сучасних вітчизняних та зарубіжних вчених вивчено і проаналізовано законодавчу базу становлення педагогічної освіти кінця ХVIII ст. – початку ХХ ст. З’ясовано, що розвиток педагогічної освіти на території Поділля впродовж кінця ХVIII ст. – початку XX ст. відбувався в умовах глобальних соціально-політичних і національних протиріч, розв’язання яких напряму залежало від реформаційних процесів, здійснюваних Австрією та Російською імперією у зазначений період.Item Підготовка вчителя на Поділлі: історичний аспект(Київ-Вінниця: ТОВ фірма "Планер", 2014) Зузяк, Т. П.; Zuzyak, T. P.В статті аналізуються особливості професійної підготовки вчителя в історичному поступі на території Поділля. Розглядаються соціально-економічні та політичні фактори, які формували професійного педагога.