Факультет мистецтв і художньо-освітніх технологій
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/b8c31212-66fe-4d21-b8fe-45d63fdbe3aa
Browse
2 results
Search Results
Item Особливості контрольних заходів за умов модульної системи організації навчання в закладах професійної освіти(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2021) Цвілик, С.Д.; Tsvilyk, S.D.; Глуханюк, В.М.; Hlukhanyuk, V.M.; Загоруйко, Б.М.; Zahoruyko, B.M.; Пукман, Б.М.; Pukman, B.M.У статті йдеться про особливості контрольних заходів за умов модульної системи організації навчання в закладах професійної освіти. Визначено, що модульні контрольні роботи розробляються з дотриманням певних вимог, а саме: для оцінювання виносяться елементи теоретичних знань і практичних дій, що проєктуються для засвоєння; контрольні заходи урізноманітнюються за формою проведення (тест, усне опитування, письмова контрольна робота тощо); контрольні роботи максимально індивідуальні, під час їх проведення виключається списування, підказка тощо; контрольні роботи перевіряються оперативно, результати модуля підсумовуються й доводяться до відома учнів.Item Проєктна культура як основа організації проєктно-технологічної діяльності майбутнього вчителя трудового навчання та технологій(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Панасюк, Я.П.; Panasyuk, YA.P.; Пукман, Б.М.; Pukman, B.M.; Глуханюк, В.М.; Hlukhanyuk, V.M.У статті проаналізовано підходи до визначення проєктної культури як важливої складової фахової підготовки вчителя технологій; розкрито сутність проєктної культури, визначено її структурні компоненти; схарактеризовано умови формування проєктної культури майбутнього вчителя технологій.