Природничо-географічний факультет

Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/b0929c0f-4deb-4287-adc8-94fa5c9a20df

Browse

Search Results

Now showing 1 - 10 of 14
  • Thumbnail Image
    Item
    Інноваційні технології навчання : методичні рекомендації до лабораторних робіт
    (Вінниця : ВДПУ, 2019) Левчук, Н. В.
    Сучасний етап розвитку суспільства ставить перед українською системою освіти цілий ряд принципово нових проблем, обумовлених соціально-економічними, світоглядними і іншими чинниками. Одним з найперспективніших напрямків розвитку сучасної біологічної освіти є впровадження інтерактивних методів навчання, які роблять процес навчання активним, творчим та результативним.
  • Thumbnail Image
    Item
    Медико-соціальні дослідження впливу навчального процесу на стан здоров’я студентів
    (Актуальні питання географічних, біологічних та хімічних наук: основні наукові проблеми та перспективи дослідження. Збірник наукових праць ВДПУ, 2021) Гудзевич, Л. С.; Логінова, O. O.
    Проведено комплексне медико-соціальне дослідження стану здоров'я і способу життя студентів Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського в умовах соціально-економічних реформ. Дана характеристика способу і умов життя студентів дозволила визначити основні тенденції в динаміці, структурі і рівні захворюваності. Сформульовано інтегральна оцінка провідних медико-соціальних характеристик способу життя студентів. Встановлено залежність стану їх здоров'я від факторів навчального процесу, медико-демографічних та соціально-гігієнічних показників, виявлені найбільш значимі з них. Проведено моделювання та прогнозування порушень стану здоров'я з урахуванням умов і способу життя студентів педагогічного ВНЗ. Виявлено і в ієрархічному порядку побудовані фактори ризику їх здоров'я. На основі узагальнення отриманих матеріалів розроблено пропозиції щодо оптимізації стану здоров'я студентів педагогічного вузу.
  • Thumbnail Image
    Item
    Домедична допомога як складова сучасної системи реагування на надзвичайні ситуації
    (Актуальні питання географічних, біологічних та хімічних наук: основні наукові проблеми та перспективи дослідження. Збірник наукових праць ВДПУ, 2021) Гудзевич, Л. С.; Прокопенко, Я. С.
    Мета дослідження полягає у теоретичному обґрунтуванні, розробці та експериментальній перевірці ефективності дидактичних умов формування умінь та навичок домедичної допомоги у студентів. Вивчено та проаналізовано методи і форми, спрямовані на формування теоретичних знань і практичних умінь та навичок домедичної допомоги. Досліджена ефективність симуляційних технологій в опануванні практичними навичками домедичної допомоги. Запропоновані результати дослідження, ефективні методики відпрацювання навичок домедичної допомоги можуть суттєво підвищити рівень підготовки учнівської та студентської молоді.
  • Thumbnail Image
    Item
    Медико-соціальний аналіз впливу навчального процесу на стан здоров'я студентів педагогічного ВУЗу: дипломна робота
    (Вінницький державний педагогічний ун-т імені Михайла Коцюбинського, 2021) Логінова, Олександра Олександрівна; Loginova, A. A.; Логинова, А. А.
    Проведено комплексне медико-соціальне дослідження стану здоров'я і способу життя студентів Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського в умовах соціально-економічних реформ. Дана характеристика способу і умов життя студентів дозволила визначити основні тенденції в динаміці, структурі і рівні захворюваності. Сформульовано інтегральна оцінка провідних медико-соціальних характеристик способу життя студентів. Встановлено залежність стану їх здоров'я від факторів навчального процесу, медико-демографічних та соціально-гігієнічних показників, виявлені найбільш значимі з них. Проведено моделювання та прогнозування порушень стану здоров'я з урахуванням умов і способу життя студентів педагогічного ВНЗ. Виявлено і в ієрархічному порядку побудовані фактори ризику їх здоров'я. На основі узагальнення отриманих матеріалів розроблено пропозиції щодо оптимізації стану здоров'я студентів педагогічного вузу.
  • Thumbnail Image
    Item
    Медико-соціальне обґрунтування особливостей навчання підлітків та студентів домедичній допомозі
    (Вінниця, 2021, 2021) Гудзевич, Л.С.; Gudzewytch, L.S.; Прокопенко, Я. С.; Prokopenko, Y. S.
    Стаття містить дані по формуванню навичок домедичної допомоги у підлітків та студентів. Досліджена ефективність симуляційних технологій в опануванні практичними навичками домедичної допомоги. Проведена оцінка теоретичних знань та практичних навичок із домедичної допомоги у студентів Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. На підставі отриманих даних розроблено та наведено перелік навичок домедичної допомоги якими повинні оволодіти студенти після закінчення навчання.
  • Thumbnail Image
    Item
    Педагогічні умови та методика формування екологічної культури студентів у процесі туристично-краєзнавчої діяльності
    (Вінниця, 2021, 2021) Нікітченко, Л.О.; Nikitchenko, L.O.
    В статті йдеться про формування екологічної культури студентів, є значним важелем впливу на екологічну ситуацію сьогодні та актуальним питанням в системі сучасної освіти та тенденцій виховання. Для формування екологічної культури студентів нами були визначені педагогічні умови а саме: наявність ґрунтовної бази знань у галузі природничих наук та екології загалом; дбайливе ставлення до природи та екологічно-ціннісні орієнтації; проведення дослідницької чи проектної роботи, що формує здатність; створення сприятливої психологічної атмосфери в колективі.
  • Thumbnail Image
    Item
    Особливості формування навичок домедичної допомоги у майбутніх учителів: дипломна робота.
    (Вінницький державний педагогічний ун-т імені Михайла Коцюбинського, 2016) Чешківська, Ліна Олексіївна
    Дипломна робота містить дані по формуванню навичок домедичної допомоги у майбутніх учителів. Досліджена ефективність стимуляційних технологій в опануванні практичними навичками домедичної допомоги. Проведена оцінка теоретичних знань та практичних навичок із домедичної допомоги у студентів Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. На підставі отриманих даних розроблено та наведено перелік навичок домедичної допомоги якими повинні оволодіти студенти після закінчення навчання.
  • Thumbnail Image
    Item
    Використання інформаційно-комунікативних технологій студентами під час вивчення природничих дисциплін
    (Вінниця, Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені М. Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія 2019, 2019) Нікітченко, Л.О.; Никитченко, Л. А.; Nikitchenko, L.A.; Ляховська, К.; Ляховская, К.; Lyakhovskaya, K.; Довгалюк, А.; Dovgalyuk, A.
    У статті розглянуті питання, що стосуються підготовки студентів природничо-географічного факультету закладів вищої освіти з використанням інформаційно-комунікативних технологій у процесі навчанні хімії та біології; розкрито сутність поняття «інформаційно-комунікативна компетентність випускника закладу вищої освіти», шляхи формування досліджуваного феномену в процесі засвоєння студентами основ методики навчання п; природничих дисциплін,проаналізовано особливості програмованого навчання студентів природничо-географічного факультету
  • Thumbnail Image
    Item
    Екологічна культура студентів як складова частина екологічного виховання
    (Вінниця, 2019, 2019) Нікітченко, Л.О.; Никитченко, Л.О.; Nikitchenko, L.O.; Левчук, Н.В.; Levchyk, N.V.; Баюко, Н.В.; Baiurko, N.V.
    В статті розглядаються питання формування екологічної культури у студентів, зокрема студентів природничо-географічного факультету, яка є значним важелем впливу на екологічну ситуацію сьогодні та актуальним питанням в системі сучасної освіти та тенденцій виховання в закладах вищої освіти.
  • Thumbnail Image
    Item
    Емпатійна здатність студентів педагогічного університету на початковому етапі навчання.
    (Київ: НПУ, 2001) Завальнюк, О. Л.; Zavalnyuk, O. L.; Zavalniuk, O. L.
    В статті освітлені результати дослідження здатності до емпатії студентів педагогічного університету та динаміка її змін в процесі навчальної діяльності протягом перших двох років навчання. Виявлений характер змін здатності до емпатії студентів – юнаків та дівчат.