Факультет іноземних мов
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/8b3994c0-270f-4e57-9a3a-6609126fc292
Browse
17 results
Search Results
Item Актуальні проблеми філології та методики викладання іноземних мов у сучасному мультилінгвальному просторі(Вінниця : Твори, 2023) Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла КоцюбинськогоЗбірник містить матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Актуальні проблеми філології та методики викладання іноземних мов у сучасному мультилінгвальному просторі», підготовлені викладачами закладів вищої і середньої освіти України, а також студентами й аспірантами. Доповіді відображають широкий спектр досліджень у галузі лінгвістики, літературознавства, педагогіки та методики навчання іноземних мов.Item Культура як один із ключових елементів вивчення іноземної мови(Вінниця: ВДПУ, 2020) Коровій, Д.Педагогічні прийоми та підходи, які допомагають учням об’єктивно розмірковувати про власну культуру є особливо важливими, тому що вчителі-мовники та учні повинні чітко усвідомлювати свою позицію на початковому етапі вивчення мови та культури. Важливість здобуття учнем об’єктивної точки зору також очевидна, більше того під час вивчення мови учень приміряє на себе роль дослідника, етнографа, антрополога та інші. Але перш за все, дуже важливим фактором є усвідомлення власної системи орієнтирів, оскільки тільки лише при свідомому ставленні до власної системи цінностей, учень може осягнути ті традиції, звичаї та обряди, які не притаманні його народу.Item Іншомовна комунікативна компетентність як індикатор готовності педагога до професійної мобільності(Дніпро, 2019) Громов, Євген Володимирович; Громов, Е. В.; Gromov, Y. V.У статті розглядається проблема формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх учителів як одного із основних індикаторів їхньої готовності до професійної мобільності.Item Використання персональних комп’ютерів у навчанні іноземним мовам(2005) Громов, Євген Володимирович; Громов, Є. В.; Gromov, Y. V.З інформаційної точки зору автор статті розглядає сучасні персональні обчислювальні машини не просто як засіб технічної підтримки навчального процесу, а як устаткування, що здатне виконувати педагогічні функції та містить у собі конкретні знання з можливістю їхньої передачі в процесі діалогу з учнями, зокрема під час навчання іноземним мовам.Item Практичний досвід іншомовної підготовки майбутніх учителів у Польщі та Чехії(Вінниця: ВДПУ, 2020) Громов, Є. В.; Громов, Е. В.; Gromov, Y. V.У посібнику представлені теоретичні основи та приклади практичної реалізації іншомовної підготовки майбутніх учителів нефілологічних спеціальностей у закладах вищої педагогічної освіти Польщі та Чехії. Посібник може бути корисним студентам, магістрантам, аспірантам, вчителям і викладачам іноземних мов.Item Професійна підготовка викладачів іноземних мов в умовах інформаційного суспільства(Вінниця : ТОВ «Фірма Планер», 2018) Фальштинська, Ю. В.; Фальштынская, Ю. В.; Falshtynska, Y. V.; Громов, Є. В.; Громов, Е. В.; Gromov, Y. V.; Ямчинська, Т. І.; Ямчинская, Т. И.; Yamchynska, T. I.У посібнику пропонуються теоретичні основи професійної підготовки викладачів іноземних мов в умовах інформатизації системи освіти. Посібник може бути корисним студентам, магістрантам, аспірантам, вчителям і викладачам іноземних мов.Item Застосування методу проектів для формування пізнавальної активності учнів: курсова робота(Вінниця: ВДПУ, 2021) Сапіташ, Тетяна Сергіївна; Сапиташ, Т.С.; Sapitash, T.S.Курсова робота складається зі вступу, 2 розділів, висновків, списку використаних джерел (22 найменувань). Загальний обсяг роботи становить 26 сторінок, основний зміст викладено на 22 сторінках. У дипломному дослідженні розглянуто застосування методу проектів для формування пізнавальної активності учнів; охарактеризовано особливості методу проектів на заняттях.Item Проектна методика навчання іноземної мови учнів старшої школи із застосуванням інформаційних технологій: дипломна робота(Вінниця: ВДПУ, 2018) Лахманова, Катерина Сергіївна; Лахманова, К.С.; Lahmanova, K.S.Дипломна робота складається зі вступу, 2 розділів, висновків, списку використаних джерел (46 найменувань) та 2 додатки. Загальний обсяг роботи становить 77 сторінок, основний зміст викладено на 68 сторінках. У тексті вміщено 2 таблиць та 2 рисунків. У дипломному дослідженні розглянуто проектну методику навчання іноземної мови учнів старшої школи із застосуванням інформаційних технологій; охарактеризовано особливості методу проектів із використанням інформаційних технологій; розроблено практичні методичні рекомендації для застосування методу проектів на уроках англійської мови в старшій школі та перевірено їх ефективність.Item Професійне мовлення другої іноземної мови(Вінниця. ВДПУ ім. М. Коцюбинського, 2020) Дробаха, Л. В.Програма навчальної дисципліни призначена для опанування студентами СВО магістра галузі знань 03 Гуманітарні науки спеціальності 035.041 Філологія. Германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська належить до дисциплін фахової та практичної підготовки. Вона базується на формуванні необхідних мовних і мовленнєвих умінь та навичок базових видів мовленнєвої діяльності. Курс «Професійне мовлення другої іноземної мови» має чітку спрямованість на набуття студентами необхідних загальних та фахових компетенційItem Практичний курс галузевого перекладу(Вінниця ВДПУ ім. М. Коцюбинського, 2020) Дробаха, Л. В.Програма ґрунтується на набутті студентами освітньої та професійної кваліфікації для здійснення професійної діяльності, пов’язаної із аналізом, творенням, перетворенням і оцінюванням письмових та усних текстів різних жанрів і стилів (як із науково-дослідною, критично-аналітичною, так і з прикладною метою), організацією успішної комунікації різними мовами.