Практичний досвід іншомовної підготовки майбутніх учителів у Польщі та Чехії

Abstract

У посібнику представлені теоретичні основи та приклади практичної реалізації іншомовної підготовки майбутніх учителів нефілологічних спеціальностей у закладах вищої педагогічної освіти Польщі та Чехії. Посібник може бути корисним студентам, магістрантам, аспірантам, вчителям і викладачам іноземних мов.
В пособии представлены теоретические основы и примеры практической реализации иноязычной подготовки будущих учителей нефилологических специальностей в высших педагогических учебных заведениях Польши и Чехии. Пособие может быть полезно студентам, магистрантам, учителям и преподавателям иностранных языков.
The textbook outlines both the theoretical foundations and the examples of practical realization of the foreign language training of future teachers of non-philological specialties in pedagogical higher educational institutions in Poland and the Czech Republic. The textbook may be useful for students, undergraduates, graduate students, the foreign languages teachers.

Description

Іноземні мови. Підготовка майбутніх учителів

Keywords

вчителі нефілологічних спеціальностей, іноземні мови, іншомовна підготовка, міжкультурна компетентність, мотивація, практичний досвід, педагогічний університет, Польща, професійна підготовка вчителів, Чеська Республіка, учителя нефилологических специальностей, иностранные языки, иноязычная подготовка, межкультурная компетентность, мотивация, практический опыт, педагогический университет, Польша, профессиональная подготовка учителей, Чешская Республика, teachers of non-philological specialties, foreign languages, foreign language training, intercultural competency, motivation, practical experience, pedagogical university, Poland, professional teacher training, the Czech Republic

Citation

Практичний досвід іншомовної підготовки майбутніх учителів у Польщі та Чехії: навчально-методичний посібник / укладач: Є. В. Громов. – Вінниця: ВДПУ, 2020. – 146 с.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By