Факультет педагогіки, психології і професійної освіти

Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/1a05f9a6-2c36-4ab2-b59d-71f989010099

Browse

Search Results

Now showing 1 - 10 of 909
  • Thumbnail Image
    Item
    Формування соціальної активності учнів основної школи в процесі фізичного виховання: кваліфікаційна робота
    (2014) Цапушел, М. Л.; Каплінський В.В.
    Обґрунтувавши актуальність теми нашого дослідження, ми визначили його мету: теоретично обґрунтувати і перевірити на практиці педагогічні умови розвитку соціальної активності учнів основної школи в роботі з фізичної культури. Ми припустили, що розвиток соціальної активності учнів основної школи у роботі з фізичної культури буде ефективним при дотриманні наступних умов: забезпечення соціально направленої колективної спортивної діяльності, що враховує індивідуальні потреби і можливості старшокласників; інтеграції діяльності школярів, педагогів і батьків з метою засвоєння і трансляції соціального досвіду та досвіду здорового способу життя; спрямування позакласної роботи з фізичної культури на фізичне самовдосконалення і самовиховання учнів основної школи
  • Thumbnail Image
    Item
    Формування готовності старшокласників до самовиховання: кваліфікаційна робота
    (2015) Шамрайчук, Валентин Віталійович; Каплінський В.В.
    В процесі спілкування зі старшокласниками та аналізу результатів їх письмових роздумів нами було визначено бар'єри самовиховання, врахування та подолання яких створює сприятливі умови для підвищення результативності цього процесу. Серед навчальних предметів важлива роль у формуванні готовності до самовиховання належить навчально-виховному процесу з фізичної культури.
  • Thumbnail Image
    Item
    Громадянське виховання учнівської молоді у процесі історико-краєзнавчої діяльності: кваліфікаційна робота
    (2014) Кошолап, Настасія Олександрівна; Каплінський В.В.
    Аналіз наукової літератури з проблеми дослідження дає підстави стверджувати, що існують різні підходи і до трактування поняття „громадянськість”, а відповідно і до реалізації громадянського виховання. Більшість науковців трактують громадянськість як сукупність поглядів і переконань, що передбачають високий ступінь незалежності і свободи думок особистості щодо суспільства, активне соціальне життя в конкретному соціумі. У дослідженні ми розглядаємо громадянськість як інтегрований комплекс якостей особистості, які визначають її соціальну спрямованість, готовність до досягнення соціально значущої та індивідуально необхідної мети у відповідності з наявними у суспільстві можливостями і з дотриманням при цьому існуючих морально-правових норм
  • Thumbnail Image
    Item
    Формування інтелектуальної культури майбутніх вчителів історії: кваліфікаційна робота / Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського
    (2016) Сапогов, Микита Володимирович; Каплінський В.В.
    В освіті сучасного суспільства діяльність, пов’язана з передаванням і використанням знань, набуває все більш істотного значення, а інтелектуальні продукти займають все більш значне місце. Тому сучасне суспільство зацікавлене в адекватному оцінюванні, найбільш повному розвитку та реалізації інтелектуальних здібностей фахівців галузі історії, в якнайширшому використанні інтелектуального потенціалу нації, який складають люди з розвиненою інтелектуальною культурою
  • Thumbnail Image
    Item
    Педагогічні умови формування у майбутніх учителів потреби у здоровому способі життя : кваліфікаційна робота. Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського
    (2015) Ревуцький, Ігор Анатолійович; Каплінський В.В.
    Аналіз науково-методичної літератури і узагальнення передового практичного досвіду дозволив констатувати: в комплексі завдань, що стоять перед системою освіти і потребують підвищення якісного рівня підготовки педагогічних кадрів, особливе соціальне, педагогічне і психологічне значення відіграє проблема формування потреби в здоровому способі життя у майбутніх вчителів. Вирішенім цієї педагогічної проблеми можливе шляхом експериментального вивчення методології фізичного виховання студентів, посилення освітньої та естетичної спрямованості, наповнення змісту занять соціально-гуманітарним змістом, використання в їх організації численних засобів, облік індивідуальних особливостей і фізкультурних інтересів студентів буде сприяти формуванню потреби в ЗСЖ
  • Thumbnail Image
    Item
    Професійне становлення майбутнього вчителя в процесі загальнопедагогічної підготовки: теорія і практика: монографія
    (2018) Каплінський, В. В.
    У монографії висвітлено теоретичні та практичні засади дослідження проблеми професійного становлення майбутнього вчителя в процесі загальнопедагогічної підготовки, розкрито складові компоненти системи, обґрунтовано організаційно-педагогічні умови та авторський досвід професійного становлення в процесі вивчення дисциплін педагогічного циклу. Адресована педагогічним працівникам вищих закладів освіти, вчителям, аспірантам,студентам. Прислужиться дослідникам проблеми професійного становлення педагога
  • Thumbnail Image
    Item
    Формування професійної майстерності майбутнього вчителя фізичної культури : кваліфікаційна робота
    (2018) Стоколос, Володимир Юрійович; Каплінський В.В.
    Мета дослідження полягає у визначенні, теоретичному обґрунтуванні й експериментальній перевірці ефективності педагогічних умов формування педагогічної майстерності майбутніх учителів фізичної культури в процесі професійної підготовки
  • Thumbnail Image
    Item
    Формування комунікативної культури майбутнього керівника освітнього закладу : кваліфікаційна робота
    (2019) Федоринчик, Анна Володимирівна; Каплінський В.В
    Мета даної роботи полягає в дослідженні змісту, діагностики та шляхів формування комунікативної культури майбутніх керівників освітніх закладів
  • Thumbnail Image
    Item
    Формування готовності майбутнього педагога до самовиховання учнів основної школи: кваліфікаційна робота
    (2015) Терещук, Дмитро Вікторович; Каплінський В.В.
    Аналіз поглядів дослідників на сутність та особливості самовиховання особистості дав змогу вважати готовність майбутніх вчителів до самовиховання як важливий компонент їх загальної фахової культури, комплексну особистісну якість, що виявляється в продуктивній самостійній діяльності, спрямованій на вдосконалення свого фізичного й морально- психологічного стану.
  • Thumbnail Image
    Item
    Формування готовності студентів вищих педагогічних навчальних закладів до фізичного самовдосконалення : кваліфікаційна робота
    (2018) Рябий, Віктор Олександрович; Каплінський В.В.
    Аналіз поглядів дослідників на сутність фізичного здоров’я та особливості самовиховання особистості дав змогу визначити готовність майбутніх учителів до фізичного самовдосконалення як важливий компонент їх загальної фахової культури, комплексну особистісну якість, що виявляється в продуктивній самостійній фізкультурно-спортивній діяльності, спрямованій на вдосконалення свого фізичного й морально-психологічного стану