Факультет дошкільної і початкової освіти

Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/1138775f-1b08-47bf-a499-ce539393afa0

Browse

Search Results

Now showing 1 - 10 of 29
  • Item
    Упровадження системи методичних прийомів формування морального виховання молодших школярів у процесі аналізу літературних творів на уроках позакласного читання
    (2024) Комарівська, Н.О.; Колеснік, К. А.
    У статті розкрито особливості впровадження системи методичних прийомів формування морального виховання молодших школярів у процесі аналізу літературних творів на уроках позакласного читання. Звернено увагу на проблему моральне виховання як основу формування особистості. З’ясовано, що на уроках позакласного читання розширюється життєвий досвід дітей та усвідомлюються ними цінності та норми поведінки. Авторами статті закцентовано на тому, що у процесі роботи над твором можна використовувати прийоми спостереження над текстом, переказ, складання планів, створення ілюстрацій тощо
  • Item
    Особливості патріотичного виховання молодших школярів в умовах сьогодення
    (2024) Сінькевич, О.; Казьмірчук, Н. С.
    У статті розкрито актуальність патріотичного виховання молодших школярів у сучасній початковій школі, проілюстровано необхідність використання сучасного мистецтва, яке унаочнює події сьогодення, запропоновано імена сучасних поетів, письменників та художників, творчість яких можна використовувати у початковій школі
  • Item
    Мотиви вивчення української мови як засіб формування комунікативних умінь молодших школярів
    Люльчак, І.; Лазаренко, Н. І.
    У статті розкрито поняття «комунікативні уміння». Представлено результати опитування молодших школярів щодо основних мотивів вивчення української мови учнями початкової школи
  • Item
    Шляхи патріотичного виховання молодших школярів у сучасній початковій школі
    (2024) Лєснік, М.; Казьмірчук, Н. С.
    У статті розкрито актуальність патріотичного виховання підростаючого покоління в умовах сьогодення, виокремлено шляхи патріотичного виховання молодших школярів, розкрито основні завдання та організаційні форми й методи для реалізації цих шляхів, зосереджено увагу на особливостях організації волонтерської діяльності у початковій школі та залученні до неї молодших школярів
  • Item
    Фінансова грамотність молодших школярів як ключова компетентність НУШ
    (2024) Коняга, Г.; Казьмірчук, Н. С.
    В статті розкрита сутність фінансової грамотності молодших школярів як ключова компетентність НУШ. Презентовано результати роведеного констатувального експерименту, який мав на меті дослідити реальний стан реалізації наскрізної ключової компетентності у практику початкової школи, ставлення вчителів початкових класів та батьків щодо потреби у навчанні фінансовій грамотності учнів початкової школи, а також наявний передовий педагогічний досвід
  • Item
    Особливості розвитку SOFT SKILLS молодших школярів у новій українській школі
    Комарчук, А.; Стахова, І. А.
    The article reveals the concept of «soft skills», focuses attention on the features of the development of soft skills in primary school, in particular, reveals the methods of dramatization, involving students in teamwork, performing creative tasks, etc
  • Item
    Роль гурткової роботи у формуванні мовно-літературної компетентності молодших школярів
    (2024) Болотюк, Д.; Лазаренко, Н. І.
    У даній статті розкривається роль гурткової роботи у формуванні мовно-літературної компетентності молодших школярів, пропонуються конкретні форми організації занять гуртка мовно-літературного спрямування
  • Thumbnail Image
    Item
    Український дитячий фольклор (матеріали до вивчення з дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку)
    (Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2024) Коваль, Т. В.; Комарівська, Н. О.; Колеснік, К. А.
    У навчальному посібнику представлено історико-педагогічний аналіз аспектів використання фольклорних творів у роботі з дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку. Розкрито роль фольклору у формуванні особистості дитини, охарактеризовано малі фольклорні жанри та методику їх опрацювання в закладі дошкільної освіти та початковій школі, описано музично-фольклорні зразки та подано питання до бесід за їх змістом. Сформульовано методичні рекомендації щодо розвитку особистості дитини засобами фольклору. Навчальне видання призначене для студентів спеціальностей 012 Дошкільна освіта та 013 Початкова освіта, викладачів ЗВО, вихователів закладів дошкільної освіти, учителів початкових класів
  • Thumbnail Image
    Item
    Європейський досвід екологічної освіти майбутніх учителів (проєкт програми erasmus + jean monnet module ecoedeu-101085524)
    (Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023) Стахова, Інна
    У статті висвітлено особливості реалізації міжнародного Еразмус + Жан Моне Модуля «Екологічна освіта дітей дошкільного та молодшого шкільного віку : європейський підхід». Автором наведено приклади завдань, що виконують студенти у рамках проекту. Визначено мету, основні цілі та завдання природничо-екологічного проекту.
  • Thumbnail Image
    Item
    Інвайраментальний підхід до організації екологічного виховання молодших школярів
    (Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023) Білик, Тетяна
    У статті звернено увагу на особливості використання інвайраментального підходу в процесі екологічного виховання молодших школярів. Нами запропоновані завдання для учнів, виокремлено напрямки впливу інвайраментального підходу на екологічне виховання школярів.