Підручники та навчальні посібники

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/eb868cdd-0272-4b18-ab6a-379057e852e2

Browse

Search Results

Now showing 1 - 6 of 6
  • Thumbnail Image
    Item
    Higher Education in the United States: (навчальний посібник)
    (Вінниця : ВДПУ, 2004) Громов, Євген Володимирович; Громов, Е. В.; Gromov, Y. V.; Дерезюк, Ірина Володимирівна; Дерезюк, И.В.; Derezjuk, I. V
    The textbook is intended for full-time and part-time pedagogical students and is compiled in accordance with the requirements of the «English language program for non-language specialties.»
  • Thumbnail Image
    Item
    Технічна освіта у Польщі: минуле, сьогодення, перспективи розвитку
    (Вінниця: ВДПУ, 2010) Громов, Євген Володимирович; Громов, Е. В.; Gromov, Y. V.
    Навчальний посібник присвячено дослідженню особливостей розвитку технічної освіти у Польщі від моменту її зародження по теперішній час на тлі загальноєвропейських освітніх тенденцій. На основі вивчення літературних джерел, українських і польських документів і матеріалів, а також документів міжнародних організацій простежена динаміка впливу соціально-економічних змін на загальні тенденції в методології організації технічної освіти в Польщі на різних історичних етапах; розкрито особливості сучасної структурної організації та практичної реалізації польської технічної освіти, а також перспективи її розвитку; охарактеризовано основні чинники підготовки польських фахівців з технічних спеціальностей на усіх рівнях в умовах ринкової економіки; виявлено подібне і відмінне в системах підготовки фахівців з технічних спеціальностей України та Польщі; обґрунтовано науково-методичні рекомендації щодо можливостей творчого використання прогресивних ідей польського досвіду задля модернізації системи технічної освіти України.
  • Thumbnail Image
    Item
    Methodology and Principles of Scientific Research
    (Вінниця : ФОП Корзун Д.Ю, 2020) Коломієць, А. М.; Коломиец, А. Н.; Kolomiiets, A. M.; Громов, Є. В.; Громов, Е. В.; Gromov, Y. V.
    The textbook considers theoretical and practical issues of methodology and principles of scientific research, basic methods, approaches, techniques of empirical and theoretical levels of cognition, as well as methods and technology of their practical application in the research and development activities of the higher pedagogical educational institutions students. The textbook is designed for doctoral students, graduate students, undergraduate students, researchers, as well as anyone interested in current issues of modern science and methodology of scientific cognition.
  • Thumbnail Image
    Item
    Практичний досвід іншомовної підготовки майбутніх учителів у Польщі та Чехії
    (Вінниця: ВДПУ, 2020) Громов, Є. В.; Громов, Е. В.; Gromov, Y. V.
    У посібнику представлені теоретичні основи та приклади практичної реалізації іншомовної підготовки майбутніх учителів нефілологічних спеціальностей у закладах вищої педагогічної освіти Польщі та Чехії. Посібник може бути корисним студентам, магістрантам, аспірантам, вчителям і викладачам іноземних мов.
  • Thumbnail Image
    Item
    Професійна підготовка викладачів іноземних мов в умовах інформаційного суспільства
    (Вінниця : ТОВ «Фірма Планер», 2018) Фальштинська, Ю. В.; Фальштынская, Ю. В.; Falshtynska, Y. V.; Громов, Є. В.; Громов, Е. В.; Gromov, Y. V.; Ямчинська, Т. І.; Ямчинская, Т. И.; Yamchynska, T. I.
    У посібнику пропонуються теоретичні основи професійної підготовки викладачів іноземних мов в умовах інформатизації системи освіти. Посібник може бути корисним студентам, магістрантам, аспірантам, вчителям і викладачам іноземних мов.
  • Thumbnail Image
    Item
    Особистісно орієнтовані технології навчання іноземних мов
    (Вінниця: ВДПУ, 2017) Мазайкіна, І. О.; Мазайкина, И. О.; Mazaikina, I. O.; Громов, Є. В.; Громов, Е. В.; Gromov, Y. V.; Ямчинська, Т. І.; Ямчинская, Т. И.; Yamchynska, T. I.
    У посібнику викладені теоретичні основи впровадження особистісно орієнтованого підходу у вивченні іноземних мов. Наведені приклади й методичні рекомендації використання особистісно орієнтованих технологій (дидактичні ігри, ігрові прийоми та ситуації, кооперативні технології, Інтернет-сайти), що можуть бути використані під час навчання іноземних мов. Посібник може бути корисним студентам, магістрантам, аспірантам, вчителям і викладачам іноземних мов.