Наукові публікації. Виступи

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/dcf3b7b2-d32d-4925-91fe-78042dbd78e0

Browse

Has files: YesSubject: search.filters.subject.integration

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    Інтеграція мистецтв як ефективний засіб творчого розвитку підлітків
    (Вінниця: ВДПУ, 2024) Онофрійчук, Л. М.; Жильніков, О. В.
    У статті обгрунтовано доцільність використання інтеграції мистецтв (музики та анімації) на уроках музичного мистецтва для ефективного творчого розвитку учнів підліткового віку, розглянуто вплив мистецтв на індивідуально психологічні властивості творчої особистості, її здатність відчувати світ прекрасного і втілювати його в реальність. У дослідженні здійснено теоретичний аналіз інтеграції музики й анімації у навчальному процесі, наведено шляхи ефективного використання анімації у процесі вивчення музичного мистецтва у закладах загальної середньої освіти. Залучаючи учнів до виконання творчих завдань, пов’язаних зі створенням власних музично-анімаційних фільмів (у спеціальних програмах Adobe After Effects, Blender, Cinema 4D тощо), вчителі мотивують їх до навчання, що допомагає учням краще сприймати різні музичні поняття, генерувати оригінальні креативні ідеї та задуми.
  • Thumbnail Image
    Item
    Актуальність і сутність інтегрованого підходу в системі вищої освіти України
    (Вінниця: ВДПУ, 2024) Белінська, Т. В.
    У статті проведено аналіз актуальності та сутності інтегрованого підходу у системі вищої освіти України, що надало можливість визначити багатокомпонентний зміст інтеграції як внутрішнього та зовнішнього компонента в освітній діяльності.
  • Thumbnail Image
    Item
    Шляхи впровадження інтеграції мистецтв в освітньому процесі початкової школи
    (Вінниця, 2022) Тютюнник, М.
    У розвитку сучасної педагогічної освіти формуються нові пріоритети у підготовці майбутніх педагогів до їхньої практичної діяльності. В умовах сьогодення надважливим є підготовка всебічно розвиненого фахівця. Під час викладацької діяльності учителів початкових класів, важливою умовою є використання інтегрованого підходу у викладанні мистецьких дисциплін. Важливість впровадження інтегрованого підходу в навчанні молодших школярів обумовлена тим, що саме для учнів початкової школи є характерним цілісне сприйняття світу.