Наукові публікації. Виступи
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/dcf3b7b2-d32d-4925-91fe-78042dbd78e0
Browse
5 results
Search Results
Item Практичний досвід використання ідей театральної педагогіки у фаховій підготовці студентів спеціалізації «режисура музично-виховних заходів»(Київ, 2022) Швець, І. Б.; Лопатюк, Ю. О.Досвід роботи зі студентами спеціалізації «Режисура музично-виховних заходів» переконує в необхідності широкого втілення театральної педагогіки в навчально-виховний процес педагогічних вузів і спрямовує на пошук нових форм і методів роботи.Item Проблема опанування естрадних вокально-виконавських прийомів в процесі вокальної підготовки вчителя музичного мистецтва(Вінниця : ВДПУ, 2024) Швець, І. Б.; Швець, Н. В.В статті розглянуто теоретичні аспекти сучасних вокально-виконавських прийомів естрадного співу та їх значення в підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва.Item Проблеми трансформації українського театрального мистецтва у реальності сучасної війни: осмислення досвіду(2023) Пішта, Н.О.; Швець, І. Б.Театральне мистецтво є художньою інтерпретацією реального життя. Втім,воно не лише репрезентує дійсність зі сцени, а й прагне свідомо впливати на неї. Тема місії та завдань українського театру після 24 лютого 2022 року у реальності війни висвітлена відомими представниками сучасного українського театрального мистецтваItem Використання технологій віртуальної реальності в сучасних культурно-мистецьких практиках(2023) Швець, Н. В.; Швець, І. Б.Під впливом активного розвитку комп’ютерних технологій все більш загострюються питання інтеграції віртуальної реальності в мистецько- культурні практики. Сучасні технології віртуальної/доповненої реальності являються трендовими елементами в постановках театральних вистав та концертних шоу. Сьогодні в концертні програми та театральні постановки інтегровані віртуальні музичні гурти, артисти-вокалоїди, задіяні віртуальні копії померлих зірок естради, створюються нові середовища і візуалізації, в яких цифрові об’єкти співіснують і взаємодіють з реальними живими виконавцямиItem Особливостi зaстосування музикотерапії на уроках музичного мистецтва з метою зміцнення ментального здоров’я школярів(2023) Степанюк, А.; Швець, І. Б.За допомогою таких музично-терапевтичних практик, як інструментальне музикування, колективний спів, вільна імпровізація, слухання і обговорення музики, рух під музику, вчитель музичного мистецтва допомагає учням у досягненні ряду терапевтичних цілей: активізувати пізнавальні процеси, моторику, емоційний розвиток, набути комунікативні навички тощо. Таким чином, сьогодні музичне мистецтво в освітньому контексті слід розглядати, як універсальну виховну систему, котра націлена на оптимізацію процесу власного розвитку особистості учнів і сприяє зміцненню їх ментального здоров’я