Наукові збірники. Актуальні проблеми дошкільної та початкової освіти в контексті європейських освітніх стратегій

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/cec3e5c7-181a-40b0-8a34-8828c1369886

Browse

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    Театральне мистецтво як засіб розвитку творчих здібностей дітей з особливими потребами
    (Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020) Щерба, В.; Scherba, V.
    Показано значення театралізованої діяльності в розвитку творчих здібностей молодших школярів. Розкрито особливості формування таких здібностей у дітей з особливими потребами. Визначено можливості театралізованих ігор для задоволення освітніх потреб дітей з особливими потребами.
  • Thumbnail Image
    Item
    Розвиток творчих здібностей у дітей з особливими освітніми потребами засобами театрального мистецтва
    (Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020) Драбинюк, C.; Drabinyuk, S.
    Стаття присвячена проблемі розвитку творчих здібностей в дітей з особливими освітніми потребами. Зроблено акцент на їх креативному розвитку. Розглянуто особливості використання театру, як засобу виховання. З’ясовано,що театр є невід’ємною складовою процесу виховання особистості.
  • Thumbnail Image
    Item
    Формування творчих здібностей молодших школярів засобами музичного мистецтва
    (Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020) Дубина, І.; Дубина, И.; Dubina, I.
    У статті виокремлено і теоретично обґрунтовано педагогічні умови формування творчих здібностей молодших школярів засобами музичного мистецтва, зокрема: створення емоційно сприятливого навчально-виховного середовища, поетапність включення молодших школярів у творчу музичну діяльність, забезпечення особистісно зорієнтованого характеру педагогічної взаємодії вчителя й учнів у навчально-виховному процесі при опануванні музичного мистецтва, володіння учнями загально пошуковими вміннями у всіх видах музичної діяльності - сприйманні, виконанні, творенні.