Наукові збірники. Актуальні проблеми дошкільної та початкової освіти в контексті європейських освітніх стратегій

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/cec3e5c7-181a-40b0-8a34-8828c1369886

Browse

Filters

2014 - 20172

Settings

Author: search.filters.author.Bilyk, T. S.

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    Гуманно-особистісний підхід до взаємодії педагога і учня в контексті аксіосфері сучасної освіти
    (Вінниця : Корзун Д. Ю., 2014) Білик, Т. С.; Билык, Т. С.; Bilyk, T. S.
    Статтю присвячено вихованню у сучасній школі,яке здійснюється в контексті громадянської і загальнолюдської культури. Учителі початкових класів повинні користуватись ідеями гуманно-особистісним підходом до навчання і виховання учнів початкових класів. У публікації здійснено емпіричний аналіз з метою визначення гуманно-особистісного підходу до взаємодії педагога і учня. Проведене дослідження дає підставу для висновку про недостатній рівень стану реалізації гуманно-особистісного підходу до взаємодії педагога і учня у практиці роботи школи 1-го ступеня
  • Thumbnail Image
    Item
    Застосування інноваційних технологій на уроках математики в початкових класах
    (Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2017) Білик, Т. С.; Bilyk, T. S.
    Статтю присвячено проблемі застосування інноваційних технологій на уроках математики у початкових класах. Аналіз наукової літератури засвідчив, що проведення уроку математики є неможливим без введення поняття ,,інноваційна технологія”. У роботівисвітлюютьсяінтерактивні та ігровітехнологіїнавчання на уроках математики. Зроблені у статтівисновкиможуть бути використаніпід час теоретичного та практичного обгрунтування.