Академічні тексти здобувачів вищої освіти
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/b9f0eec9-1108-4089-88f1-751b6b4d2896
Browse
4 results
Search Results
Item Формування пізнавальної активності учнів на уроках інформатики:дипломна робота(Вінниця: ВДПУ, 2019) Колесник, Н. І.; Kolesnyk N. I.Проблема формування і розвитку пізнавальної активності учнів, без перебільшення, вважається однією з основних проблем сучасної школи. Від сформованості пізнавальної активності залежить ефективність навчання в цілому. Навчальний процес повинен стати процесом цілеспрямованого, планомірного, педагогічно організованого розвитку пізнавальної активності школярів, який здійснюється на основі гуманістичної моделі. Нині, як ніколи раніше, в повному обсязі проявилась фундаментальна залежність нашого суспільства від тих здібностей і якостей особистості, які закладаються, насамперед, у навчанні. При сучасних темпах оновлення техніки і технологій, форм організації праці необхідні фахівці з гнучким, творчим мисленням. Освітній процес має бути орієнтованим на перспективні задачі, які стоять перед суспільством, на розвиток і збагачення соціально-культурних традицій. Мінливий світ зобов’язує готувати нове покоління в дусі розвитку творчих ініціатив, потребує іншого фахівця, який зміг би переводити отримані знання в інноваційні технології, знати як забезпечити доступ до глобальних джерел знань, мати мотивацію до навчання протягом усього життя, володіти навичками самостійного отримання знань і підвищення кваліфікації, тобто фахівця, здатного проявляти активність у мінливих умовах. Педагогічна практика переконує, що розвиток творчої і пізнавальної активності учнів відбувається ефективніше, якщо воно опирається на саморозвиток особистості.Item Формування інформаційної компетентності учнів на уроках інформатики в закладах загальної середньої освіти: дипломна робота(Вінниця: ВДПУ, 2019) Трофимчук, О. Ю.; Trofymchuk, O. Yu.Item Формування загальних та фахових компетентностей в процесі вивчення електронних таблиць в шкільному курсі інформатики: дипломна робота(Вінниця: ВДПУ, 2019) Ситковецька, Л. І.; Sytkovetska, L. I.Використання цікавих завдань в процесі вивчення табличного процесора Excel спрямовані на те, щоб навчити школярів усвідомлювати мотиви свого навчання, свою поведінку, формувати мету і програми особистісної самостійної діяльності та передбачати її найближчі результати. Рішення цікавих задач на уроках інформатики під керівництвом учителя позитивно впливає на активізацію загальних та фахових компетентностей учнів. Результат навчання при цьому об’єднує у собі практичну та інтелектуальну складові.Item Проектна діяльність як форма навчальної роботи на уроках інформатики: дипломна робота(Вінниця:ВДПУ, 2019) Совінська, Т. М.; Sovinska, T. M.Систематичне застосування методу проектів на уроках інформатики у старшій школі є активним засобом активізації пізнавальної діяльності школярів, позитивно впливає на підвищення якості знань, умінь і навичок. Слід зазначити, що метод проектів є базовою технологією реалізації освітніх стандартів нового покоління, і тому кожен сучасний учитель в обов'язковому порядку повинен опанувати цим педагогічним інструментом. Таке значення проектному навчанню надається тому, що в його режимі формується інноваційна поведінка особистості, що передбачає готовність до вирішення проблем, технологічну готовність (розуміння інструкції, чітке дотримання алгоритму діяльності), готовність до самоосвіти, готовність до використання інформаційних ресурсів, готовність до соціального взаємодії та інші актуальні компетенції.