Фізична культура, спорт та здоров'я нації : збірник наукових праць

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/a90627b1-db0e-4018-a499-662adf1f7283

Browse

Now showing 1 - 20 of 423

Aктуальні проблеми професійно-прикладної фізичної підготовки студентів вищих навчальних закладів України
(ТОВ «Планер», 2018) Данилюк, Валерій; Danyliuk, Valerii; Назарова, Інна; Nazarova, Inna; Фізична культура та спорт
У статті проаналізовано ситуацію з формування професійно важливих якостей в студентів вищих навчальних закладів на заняттях з фізичного виховання. Наведено результати досліджень, які свідчать про невідповідність психофізичних якостей випускників вищих навчальних закладів сучасним вимогам професійної діяльності. Розкрито наявні суперечності між вимогами професії та рівнем професійно-прикладної фізичної підготовленості студентів вищої школи, відсутність в них знань щодо засобів удосконалення професійно важливих якостей засобами професійно-прикладної фізичної підготовки. Доведено важливість занять професійно-прикладною фізичною підготовкою з метою формування необхідних професійних умінь та навичок, збереження здоров’я, покращення працездатності та формування мотивації до занять. Доведено, що виконуючи певні завдання з фізичної підготовки, перевагу необхідно надавати тим засобам, які формують життєво необхідні рухові вміння і навички прикладного та професійного характеру. Окрім того, вказано, що слід добиватись якомога більш різностороннього розвитку фізичних здібностей, пов’язуючи їх з формуванням активної життєвої позиції, свідомого і відповідального ставлення до праці та зміцнення здоров’я молодого покоління. На рівні перспектив подальшого дослідження виокремлено проблему створення конкретних типових програм професійно-прикладної фізичної підготовки з певних спеціальностей, для різних груп професій засобами фізичної культури та видами спорту, широке їх використання в навчально-виховному процесі з фізичного виховання.
Degenerative-destructive changes in the musculoskeletal system among preschool children: early diagnosis of dysplastic scoliosis
(ТОВ "ТВОРИ", 2021) Горошко, Вікторія; Horoshko, Viktoriia
The increased risk of scoliosis is due to the rapid growth of the child's skeleton during the development of the body. Numerous studies on the detection of scoliosis in children show that this pathology is one of the most common diseases of the musculoskeletal system; it tends to progress to a maximum towards the end of the child's development. Conservative screening methods for scoliosis in preschool children often do not allow diagnosing scoliosis in the early stages of development. To date, there is no objective way to identify possible characteristic symptoms of scoliosis. In most cases, the external signs of scoliosis are present in the presence of severe spinal deformity. The diagnosis can be made on the basis of radiographs taken during the examination of the chest, kidneys, and also after fluorography. The aim of the study is to improve the diagnosis and treatment of early-stage scoliosis in children. The method proposed in the study is that the examination is carried out from behind in bright light and marks the place of abnormal hair growth in the form of circles of different diameters along the line of spinous processes or paravertebral lines, which determine the location of the anomaly or scoliosis. The symptoms we have described make it possible to identify the risk group of children for the possible development of dysplastic scoliosis during screening examination of children and, on recommendation, to observe children with additional clinical symptoms of degenerative and destructive changes in the spine. Medical examination and dynamic observation of children at risk determine the prevention, early diagnosis and timely treatment of scoliosis. The proposed method for diagnostics and therapeutic exercises of back muscles with elements of play for preschoolers increases the effectiveness of treatment. Early detection of scoliosis and the optimal complex of conservative therapy can improve the outcome of treatment of early stages of scoliosis in children.
Dynamics of intellectual efficiency indicators of the second step pupils of general secondary education at the english lessons during regular use of physical
(ТОВ «Планер», 2018) Misyura, Alina; Місюра, Аліна; Vrublevskiy, Eugeny; Врублевський, Євгеній
An important indicator of society wellbeing and state in general is the health state of school students which shows not only a real situation, but also gives the chance to predict the future. Insufficient physical activity of school students is the most serious problem exerting impact on their level of health, physical condition and the level of physical and intellectual working capacity. The last, according to many modern scientists, plays one of the key roles in assimilation of knowledge in various school objects, including also English. Article is devoted to the relevant direction in the field of modern general secondary education: the introduction of health preserving technologies in the educational process. One of the effective forms of the organization of sports-improving studies with school students is the physical minute. The classification of physical minutes and an important study guide (which is extremely necessary in making up a complex of the physical cultural pauses and physical minutes used at the English lessons) is presented in the article. The results of the researches of small sports forms influence and improving actions in the mode of school day of the second step pupils of general secondary education on indicators of their intellectual working capacity are disclosed. As a result of the conducted research the efficiency of the developed methodical approaches of the use of physical exercises at the English lessons with pupils of the second step of general secondary education was experimentally proved. The indicators of volume and quality of intellectual efficiency of school students of the fifth forms are investigated. Quantitative and quality indicators of intellectual efficiency of pupils at the English lessons within academic year and also the influence of physical minutes on their intellectual working capacity indicators are presented
Formation of hygiene knowledge of elementary school pupils
(ТОВ "ТВОРИ", 2020) Misjura, Alina; Vrublevskiy, Eugeniy; Tolstenkov, Andrey; Місюра, Аліна; Врублевскій, Євген; Толстенков, Андрій; Мисюра, Алина; Врублевский, Евгений; Толстенков, Андрей
Relevance of the topic. The formation of hygienic knowledge which are necessary to maintain our own health is an extended period in the life of each pupil at all levels of education. An effectively developed and established system of hygienic knowledge in the organization of education of schoolchildren will maintain a stable level and favorable dynamics of the functional state of the body of pupils, their mental efficiency, will increase the desire to preserve personal health and will become part of the education of any cultural person. Purpose: assessment of the level of hygienic knowledge 34 students of the 3rd and 34 grades of secondary school No. 59 in Gomel attending extended-day groups. Methods: theoretical analysis and synthesis of data of scientific and methodical literature, questioning, test exercises and statistical methods of processing of materials. Results: the results of the questionnaire of pupils on the formation of hygienic knowledge have been determined. Among pupils of 3rd and 4th forms, the "middle" level of knowledge dominates.
Indicators of level development of the Olympic knowledge of elementary school pupils
(ТОВ «Планер», 2019) Misjura, Alina; Місюра, Аліна; Vrublevskiy, Eugenу; Врублевський, Євгеній
The Olympic Movement – the social phenomenon, having a huge impact on many spheres of society life, especially on education. Inclusion of the Olympic bases in the process of education promotes the formation of pupils’ interest to physical improvement and their familiarizing with sport, ideals and values of Olympism. The Olympic education as a set of the skills, which is necessary for a person to maintain his health and as a stimulus to sports – the extended period in life of each person at all steps of education. Purpose: to maintain the level of knowledge formation about Olympism of 79 pupils of the 2nd and 35 pupils of the 3rd classes of high school No. 59 of Gomel visiting day-care centers. Methods: theoretical analysis and synthesis of data of scientific and methodical literature, questioning, test exercises and statistical methods of processing of materials. Results: the results of the questioning about the formation of knowledge about Olympism are defined. The "average" level of knowledge dominates among the pupils of the 2nd and 3rd classes. Conclusions: the acquaintance of pupils of elementary school with the bases of the Olympic knowledge is one of effective ways of children’s familiarizing with physical exercises, sport, the formation of interest to physical improvement. The lesson of physical culture and health, owing to the methodical features, cannot fill the lack of the Olympic knowledge. Therefore, the need for methodical grants development, the versions of leisure time on the Olympic subject, holding conversations and quizzes, viewing of movies about Olympism on elective courses, in day-care centers, application of didactic games or grants, etc. follows.
Individual approach in the development of muscle mass in women of mature age
(ТОВ «Планер», 2019) Naumenko, Yanina; Науменко, Яніна; Vrublevskiy, Eugeny; Врублевський, Євгеній; Sevdaleva, Kseniya; Севдалева, Ксенія
This article deals with the current trend in the work of most fitness clubs - personal training. The description of the work of an individual trainer and the advantages of such classes are given. Emphasis is placed on training in the gym as a fast and high-quality means of gaining muscle mass. The study examines the dynamics of the results of training in the gym with women of mature age up to 40 years with the aim of gaining the desired muscle mass. A description of the approximate method of individual lessons with a personal trainer is given, on the basis of which observation and further research was carried out. Attention is paid to the training load in accordance with the ovarian-menstrual cycle involved. The data of women of mature age, who train independently, and women, who study under the control of a personal trainer of the gym, are compared. It argues the effectiveness of individual lessons with a trainer of women of mature age on the basis of bio-impedance analysis. On its basis, body composition characteristics are calculated, such as fat, lean, cellular and skeletal-muscular mass, volume and distribution of water in the body. During the experiment, waist and hip circumferences were also measured to determine the dynamics of their ratio and weighed on floor scales. In all respects, there is an improvement in the body parameters of women in both groups, however, representatives of the experimental group, who work under the control and guidance of a personal trainer, achieved great results.
Modernization of learning and training process of female handball players at the age of 11 – 12 at the initial stage of training activities
(Вінниця: ТОВ "Планер", 2017) Shuba, Lyudmila; Шуба, Людмила; Шуба, Людмила
The article is devoted to the search of new approaches that are aimed at the improvement of handball training system. The author analyzes contemporary methods and existing means of improving physical skills of female handball players at initial stage of training. The article represents a new approach of learning and training process modernization for girls at the age of 11–12; the method is bases on creatively different usage of training time. The author introduces elective training hours to annual learning and training plan. The updated methodology focuses training process on the increasing of general and special physical preparedness level that influences the results positively.
The influence of the author's technology on the condition of the support-spring properties of the feet of children of primary school age with hearing impairment
(Вінниця : Твори, 2023) Burdaiev, Kyrylo; Afanasiev, Sergiy; Мyкytchyk, Оlha; Sydorchuk, Tetiana; Tolstykova, Tetiana; Bocharova, Svitlana
Relevance of the research topic.Although weobservea certain percentage of scientists who dealt with the issues of determining the dynamics of the support-spring features of the foot in children of primary school age, this issue has not yet been definitively investigated. The purposeof our study was to determine the impact of the author's technology of forming the statodynamic posture of children of primary school age with hearing impairments on the state of the support-spring properties of the foot. Research material and methods.7-year-old schoolchildren took part in the research with hearing disorders who study ina special boarding school for children with diminished hearing. Results. The technology of forming the statodynamic posture of children of primary school age with hearing impairments in the process of adaptive physical educationis substantiated and implemented. The author's technology contains corrective and preventive exercises that are part of the "Statodynamic Posture" School, which includes a number of studios: «Correction Study», «Prevention Study», «Dynamic Posture Studio», «Study of static posture», «Studio of mobile games and relay races». Conclusions.The positive influence of the means and methods of the author's technology on the formation of the support-spring properties of the foot of children of primary school age with hearing impairment has been established.
The orientation of training loads of shock microcycles of qualified athletes who specialize in combined events
(Вінниця: ТОВ "Планер", 2017) Adamchuk, Vadym; Адамчук, Вадим; Адамчук, Вадим
This article highlights the issue of orientation training loads shock microcycles in training all-around athletes. The proper rotation of stress with relaxation create favorable conditions that stimulate adaptive responses in the body of all-around athletes. Also presented the qualified all-around athletes` program of 7-day shock microcycle in a specially-preparatory mesocycle and 5-day shock microcycle of pre-competitional mesocycle.
Адаптаційні реакції серцево-судинної системи на оздоровчі заняття різними видами рухової активності.
(2022) Мірошніченко, В.; Драчук, С.; Бойко, М.; Павлик, О.
сучасній науковій літературі адаптаційні реакції серцево-судинної системи на фізичні навантаження досліджуються переважно за динамікою артеріального тиску у стані спокою. Не достатньо дослідженими залишаються адаптаційні реакції за показниками артеріального тиску під час дозованих фізичних навантажень. Мета дослідження. Встановити особливості адаптаційних реакцій за частотою серцевих скорочень, артеріального тиску у стані спокою та після дозованих фізичних навантажень у жінок 25-35 років на оздоровчі заняття різними видами рухової активності.
Адаптація футболісток студентських команд дотренувальних навантажень
(Вінниця: ТОВ "Планер", 2017) Самусь, Андрій; Самусь, Андрей; Samus', Andriy
Стаття присвячена вивченню впливу тренувальних навантажень на адаптаційні можливості футболісток студентської команди. В результаті спостереження за тренувальним процесом футболісток було визначено співвідношення тренувальних занять з різною величиною навантажень в підготовчому періоді річного циклу підготовки. З метою вивчення адаптаційних можливостей спортсменок здійснювалася функціональна діагностика, яка передбачала визначення показників фізичної працездатності (PWC170) та максимального споживання кисню.
Активація сенсорних систем як патогенетично обгрунтований напрям психофізичної реабілітації
(ТОВ «Планер», 2019) Чаланова, Раїса; Сhalanova, Raisa
Постановка проблеми. Етапу реабілітації і підвищенню ефективності реабілітаціїних заходів в сучасній медицині приділяється все більш уваги. Метою досліджень є визначення ролі сенсорних систем і їх мобілізації для підвищення ефективності оздоровлюючих заходів сучасної реабілітології. Матеріал і методи. Матеріалом для проведення досліджень були сучасні джерела наукової літератури, які відображають стан наукової думки щодо вище зазначеної проблеми. Результати. Визначено, що під впливом методів арт-терапії через активацію сенсорних систем відбувається перебудова нейронних структур, здійснюється утворення нових нейронних шляхів, завдяки чому поліпшується психологічний і фізичних стан хворої людини. Дискусія. Аналіз наукових даних свідчить, що арт-терапія виконує не тільки роль естетичного виховання, виконує не тільки функцію зв’язку навколишнього середовища і організму. є не тільки засобом відведення уваги хворого від важких відчуттів і спогадів, але набуває важливого лікувального значення в процесі відновлювання втрачених функцій організму, Активація сенсорних систем має глибоке значення відносно стимулювання функції різних відділів головного мозку і формування нових нейронних сіток, яки подалі забезпечать відновлювання функцій. Висновки. 1. Підвищення рівня соціалізації приділяє більше уваги сучасної медицині питанням відновлювання втрачених і обмежених функцій організму постраждалих від травм і захворювань. 2.Встановлений супровід травматичної хвороби або хвороб іншої етіології змінами психологічного стану організму надає змогу розцінювати відновлювальний процес як психо-фізичну реабілітацію. 3. Активація сенсорних систем стимулює відновлюванні процесі шляхом утворення нових нейронних сіток 4.Практичний підхід до активації сенсорних систем може бути здійсненим шляхом застосування методів арт-терапії.
Активізації навчальної діяльності студентів спеціальної медичної групи
(ТОВ «Планер», 2018) Терьохіна, Ольга; Terokhina, Olha; Губрієко, Олександр; Hubriienko, Oleksandr; Терьохіна, Єлизавета; Terokhina, Yelyzaveta
У статті розкрито причини захворюваності і низької фізичної підготовленості студентів спеціального навчального відділення, приведений аналіз і класифікація захворювань. Представлені заходи для активізації навчального процесу в спеціальному відділенні. Вивчені ставлення студентів щодо подолання відхилень у стані здоров’я; виявлені індивідуальні характерологічні особливості студентів та дітей, рівень знань у студентів про причини захворювань і відставання у фізичному розвитку. Розкриті перспективи впровадження подальших освітньо-виховних і здоров’язбережувальних технологій навчання. Дотримання певних вимог при розвитку фізичних якостей у студентів спеціального навчального відділення. Об’єднані дослідження великої кількості авторів і проведен чіткий аналіз щодо удосконалення системи фізичного виховання зі студентами, віднесеними до спеціальної медичної групи, виявлена структура захворюваності у студентів вищих навчальних закладів. Впроваджено у практику роботи спеціальних навчальних відділень запропонованих контрольних тестів і нормативів, що активізує студентів, змінює їх відношення до навчального процесу та залучає до систематичних самостійних занять фізичними вправами. Перевірен фізичний розвиток і фізична підготовленысть абітурієнтів та студентів першокурсників Запорізьского національного технічного університету протягом багатьох років. Розповідається про режими рухової активності, де студенти вказують конкретні вправи, які вони використовують систематично дома, комплекси ранкової гігієнічної гімнастики, комплекси вправ фізкульт-хвилинок під час підготовки домашніх завдань. Виявлені причини великої захворюваності та порушення стану здоров’я студентської молоді України. Розкриті питання щодо завдання реабілітації здоров’я, відновлення необхідної працездатності та забезпечення нормальної життєдіяльності студентів ВНЗ. Також виявлен рівень ефективності оздоровчого тренування із студентами спеціального навчального відділення. Крім того, проведений науковий аналіз медичного обстеження дітей шкільного віку.
Актуальні напрямки дослідження самооцінки висококваліфікованих хокеїстів
(Вінниця: ТОВ "Планер", 2017) Воронова, Валентина; Воронова, Валентина; Voronova, Valentyna; Міхнов, Андрій; Михнов, Андрей; Mikhnov, Andriy
У статті наданий аналіз самооцінки кваліфікованих хокеїстів за трьома напрямками показників: фізичної, техніко-тактичної та психологічної підготовленості, що дозволило визначити середній рівень самооцінки, рівень домагань та рівень відхилення від цільового, бажаного результату. Обрані показники були визначені за допомогою експертного аналізу. Визначена кореляційна залежність між ефективністю змагальної діяльності хокеїстів високого класу та рівнем прояву компонентів самооцінки, що вивчалися.
Амплітудно-частотні показники стійкості тіла дітей 6–10-ти років
(Вінниця : Твори, 2023) Савлюк, Олег; Альошина, Алла
Актуальність теми дослідження. Сучасні уявлення фахівців, які займаються проблемами біомеханіки вертикальної стійкості тіла свідчать про те, що ортоградне положення тіла людини – це такий стан, при якому всі найбільші ланки його тіла розташовуються паралельно вертикальної (поздовжньої) осі, перпендикулярно горизонтальній площині, а загальний центр мас тіла (ЗЦТ) піднято на максимальну висоту над опорою. Збереження статодинамичної рівноваги тіла та положення кожного біозвена тіла в просторі, швидке відновлення їх порушень забезпечується сполученням різних рефлексів. Мета статті полягає у визначені особливостей статодинамичної рівноваги тіла дітей 6– 10-ти років із вадами слуху. Методи дослідження. Учасники дослідження. У ході експерименту було залучено 91 дитину 6-10-ти років із вадами слуху. Для виконання поставлених завдань використано такі методи дослідження: аналіз наукової літератури, педагогічний експеримент. У ході дослідження здатності до збереження статодинамичної рівноваги тіла дітей 6-10-ти років із порушенням слуху нами був використаний метод стабілографії, який проводився за допомогою комп'ютерного стабілоаналізатора з біологічно зворотнім зв'язком «Стабілан – 01-2». Математично статистична обробка й аналіз даних проводилися з використанням обчислювальних і графічних можливостей пакетів прикладних програм «Statistica» (StatSoft, версія 10.0) та Microsoft Excel 2010. Результати роботи. У процесі проведення педагогічного експерименту нами визначено статистичні відмінні риси статодинамичної рівноваги тіла дітей 6-10- ти років з вадами слуху. Порівняльний аналіз за допомогою критерію Стьюдента амплітудно-частотних показників статодинамичної рівноваги тіла дітей 6- 10-ти років з вадами слуху дозволив виявити наступні особливості: між амплітудою коливань ЗЦТ тіла дітей 6 років по осі 0X встановлено статистично значущу різницю залежно від статі (t=11,87>tкр=2,10 для n1=9, n2=11, ptкр=2,10 для n1=9, n2=11, ptкр=2,10 для n1=9, n2=11, ptкр=2,10 для n1=9, n2=11, ptкр=2,13 для n1=9, n2 =8, ptкр=2,13 для n1=9, n2=8, p0,05); частота коливань ЗЦТ тіла дівчат і хлопців 10 років по осі 0Y статистично значуще не відрізняється (t=0,650,05).
Амплітудно-частотні характеристики вертикальної стійкості молодших школярів в процесі адаптивного фізичного виховання
(Вінниця: ТОВ "Планер", 2017) Кашуба, Віталій; Кашуба, Виталий; Kashuba, Vitaly; Бондар, Олена; Бондарь, Елена; Bondar, Elena
На основі аналізу, синтезу, узагальнення науково-методичної літератури та за допомогою методу стабілографії досліджено особливості вертикальної стійкості тіла дітей молодшого шкільного віку з вадами слуху. У статті зазначено, що рівновага тіла людини є однією з найважливіших координаційних якостей, розвивати і вдосконалювати яку необхідно протягом усього життя, особливо у дітей з вадами слуху. Представлено порівняльний аналіз амплітудно-частотних показників стійкості тіла молодших школярів з вадами слуху та практично здорових дітей при виконанні тесту проба Ромберга з відкритими очима.
Аналіз взаємозв'язку показників підготовленості та змагальної діяльності кваліфікованих волейболісток
(2016) Щепотіна, Наталя; Щепотина, Наталия; Shchepotina, Natalia
Встановлено необхідність удосконалення в процесі підготовки аеробних можливостей, швидкісно-силових якостей та стабільності виконання техніко-тактичних прийомів гри волейболістками, як найбільш суттєвих факторів впливу на спортивний результат. Доведено об'єктивність та інформативність розробленої інтегральної оцінки змагальної діяльності, яка корелює з більшістю показників підготовленості та змагальної діяльності кваліфікованих волейболісток.
Аналіз виступів провідних клубів у європейських кубкових турнірах з волейболу – ліга чемпіонів
(Житомир : Вид-во ФОП Євенок О. О., 2016) Соловей, Олександр; Соловей, Александр; Solovei, Oleksandr; Мицак, Ірина; Мицак, Ирина; Mytsak, Iryna
Стаття присвячена аналізу та оцінці виступу провідних волейбольних клубів на європейських форумах – кубках європейських чемпіонів і Лізі чемпіонів. Представлені результати і рейтинг провідних команд, які свідчать про співвідношення сил різних шкіл волейболу на Європейській арені. Відзначено, що на ранньому етапі проведення розіграшу кубкового турніру домінували волейбольні клуби Румунії. По мірі розвитку волейболу і зміни його правил відбувалася зміна лідерів. Фаворитами на кінець минулого століття були клуби Італії. На сьогодні російські волейбольні клуби мають перевагу над своїми опонентами. Визначено тенденції розвитку волейболу нового покоління.
Аналіз ефективності використання засобів тайського боксу для підвищення рівня фізичного здоров’я студентів у секційних заняттях
(ТОВ «Планер», 2018) Чуйко, Олександр; Chuiko, Oleksandr
У статті представлено обґрунтування програми секційних занять з використанням засобів тайського боксу з метою підвищення рівня фізичного здоров’я студентів. У програму занять входили теоретичний, практичний та контрольний розділи. Згідно змісту теоретичного розділу студенти отримували теоретичні відомості про тайський бокс, організацію самостійних занять фізичною культурою і спортом, вивчали особливості контролю та самоконтролю при заняттях фізичними вправами. Практичний розділ передбачав вивчення техніко-тактичних дій тайського боксу, загальну та спеціальну фізичну підготовку. Зміст програми занять та інтенсивність фізичних навантажень були підібрані відповідно до рівня фізичного здоров’я юнаків – низького, нижчого за середній, середнього. Постійно проводився оперативний та поточний контроль фізичного стану студентів. Система планування програми секційних занять передбачала два періоди – підготовчий та основний, кожен з яких мав свою тривалість та спрямованість. Підготовчий період тривав два місяці, на даному етапі було визначено вихідний рівень фізичного здоров'я студентів та здійснено розподіл юнаків на підгрупи відповідно до отриманих результатів. У основному періоді студенти вивчали техніку і тактику тайського боксу, брали участь у спарингах, умовно-вільних боях, підвищували рівень фізичної підготовленості, функціональних показників, соматичного здоров’я. Тривалість основного періоду склала шість місяців.Результати дослідження підтверджують ефективність розробленої програми секційних занять для покращення стану здоров’я студентів: зменшилася кількість юнаків з низьким рівнем фізичного здоров’я та збільшилася з середнім та вищим за середній. Отримані дані дають підстави зробити висновок про можливість використання засобів тайського боксу у секційних заняттях студентів для підвищення рівня здоров’я
Аналіз ефективності техніко-тактичної діяльності національної збірної команди України на чемпіонаті світу з баскетболу 2014 року
(2015) Безмилов, М.
В статті представлені результати досліджень виступу національної збірної команди України з баскетболу на дебютному для себе чемпіонаті світу з баскетболу 2014 року, який відбувся у Іспанії. У підсумку вітчизняні баскетболісти зайняли 18 місце і програли три матчі із п’яти. Аналізуються можливі чинники, що вплинули на подібний виступ української збірної команди. З метою визначення ефективності змагальної діяльності використовувались технікотактичні дії, які складають традиційну основу протоколів офіційних матчів, що проводяться під егідою FIBA. Встановлено, що у програних матчах, українські баскетболісти поступалися супернику у боротьбі під щитами, та мали нижчу ефективність виконання кидків з гри.