(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2018-11-08) Мельник, Н.; Melnyk, N.
Розглянуто особливості реалізації ідеї інтеграції дітей з особливими освітніми потребами в контексті реформування нової української школи. Показано особливості використання інноваційних технологій в роботі з різними категоріями дітей з функціональними обмеженнями. Представлено досвід роботи з дітьми, які мають порушення зору. З’ясовано особливості корекційно-розвиткової роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.
