Наукові видання
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/9f39695f-f8b4-45e1-8bda-fd7852e5a90f
Browse
34 results
Search Results
Item Інформаційна культура вчителя початкових класів : монографія(Вінниця : ВДПУ, Едельвейс, 2007) Коломієць, Алла Миколаївна; Коломиец, А. Н.; Kolomiets, A. M.У монографії досліджуються теоретико-методологічні та методичні основи формування інформаційної культури в майбутніх учителів початкових класів. Розглянуто функції освіти та роль педагогічних кадрів у становленні інформаційного суспільства. Розкрито місце і функції інформаційної культури в структурі професійної культури вчителів початкових класів. Запропоновано основні дефініції, методику та етапи формування інформаційної культури студентів. Розроблено систему критеріїв і показників визначення рівнів сформованості інформаційної культури майбутнього вчителя початкових класів. Для викладачів, докторантів, аспірантів і студентів педагогічних ВНЗ.Item Інтерактивний комплекс та хмарні сервіси у початковій освіті : монографія(Вінниця: ТОВ «Твори», 2020) Копняк, Н. Б; Kopniak, N. B.Монографія присвячена проблемам використання інтерактивного мультимедійного комплексу та хмарних сервісів навчального призначення у початковій освіті, що є актуальним у світлі останніх тенденцій розвитку інформаційно-комунікаційних технологій. Подана психологічна характеристика молодших школярів цифрової епохи. Обґрунтовано теоретичні та методичні підходи до активізації навчального процесу за допомогою мультимедійного інтерактивного комплексу, наведено приклади інтерактивних презентацій засобами SMART Notebook. Проаналізовано можливості використання ментальних карт у початковій освіті, описано хмарні сервіси для їх створення. Досліджено переваги та ризики впровадження змішаного навчання. Детально розглянуто технологію «перевернутого класу». Наведена велика кількість різнопланових прикладів у контексті реалізації завдань мовно- літературної, природничої та математичної галузей.Item Використання PHET-симуляцій в освітньому процесі з фізики(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019) Делікатна, Діана; Delikatna, D.; Мисліцька, Наталія; Myslitska, N.Використання PHET-симуляцій є актуальним, тому що будь-яка навчальна діяльність учня неможлива без його пізнавальної активності та внутрішньої мотивації. Вдосконалення способів самостійної роботи полягає в підвищенні якості знань учнів, розвитку вміння самостійно здобувати і поглиблювати свої знання, у пошуку раціональних шляхів вирішення поставленої задачі.Item Дослідження залежності інтенсивності γ-випромінювання кобальту CО-60 від відстані до детектора(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019) Данилевич, Аліна; Danylevych, A.; Ковтун, Анастасія; Kovtun, A.; Моклюк, Микола; Mokliuk, M.. У статті описано результати експериментального дослідження залежності інтенсивності γ-випромінювання CО-60 від відстані до детектора.Item Дефекти упаковки і субструктурне зміцнення конструкційних матеріалів(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019) Білюк, Анатолій; Biliuk, A.; Білюк, Анатолій; Biliuk, A.; Нестерук, Сергій; Nesteruk, Serhii; Винник, Ірина; Vynnyk, I.В роботі представлені результати досліджень впливу дефектів упаковки на механізм полігонізації в конструкційних матеріалах.Item Педагогічні умови і організація проведення учнями домашнього фізичного експерименту(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019) Бабяк, Віта; Babiak, V.; Моклюк, Микола; Mokliuk, MykolaУ статті розглянуто педагогічні умови проведення учнями домашнього фізичного експерименту. Описано основні вимоги до організації вчителем проведення домашнього фізичного експерименту.Item Формування навчальної мотивації учнів основної школи до вивчення фізики на основі реалізації міжпредметних зв’язків(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019) Аллахвердієв, Олександр; Allakhverdiiev, Oleksandr; Дзьобко, Яна; Dzobko, Ya.; Сільвейстр, Анатолій; Silveistr, A.У статті проаналізовано та теоретично обґрунтовано поняття навчальної мотивації до вивчення фізики на основі реалізації міжпредметних зв’язків учнів основної школи. З’ясовано та виділено найзагальніші закономірності, які можуть бути основою у науці для реалізації міжпредметних зв’язків як чинників формування навчальної мотивації учнів основної школи на уроках фізики. Встановлено, що багатосторонні міжпредметні зв’язки не тільки на якісно новому рівні розв’язують завдання навчання, але і формують навчальну мотивацію учнів основної школи.Item Переваги і недоліки тестування як способу перевірки математичної компетентності учнів(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019) Штурба, Євгенія; Штурба, Е; Shturba, Ye.; Кульчицька, Олена; Kulchytska, O.У статті проаналізовано, чи може бути тестування способом перевірки математичної компетентності. Розглянуто переваги тестування та можливості усунення недоліків.Item Дослідження ефективності використання фрактальної інтерполяції для заповнення пропусків у масивах даних(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019) Панасенко, Олексій; Panasenko, O.; Ткаченко, С.; Tkachenko, S.У статті розглянуто проблему відновлення неповних даних, охарактеризовано метод фрактальної інтерполяції, як один із способів заповнення пропусків у масивах даних, запропоновано метод підбору найоптимальнішої фрактальної інтерполяційної функції, здійснено порівняльний аналіз ефективності фрактальної інтерполяції з класичними методами інтерполяції на конкретних прикладах.Item Застосування веб-квестів у процесі вивчення логарифмів(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019) Святецька, Наталія; Святецкая, Н.; Sviatetska, N.; Пшеничний, Вадим; Пшеничный, В.; Pshenychnyi, V.У статті проаналізовано технологію веб-квестів та способи її застосування у навчальному процесі. Представлено розробку веб-квесту «Привіт, я логарифм» для учнів 11-го класу, метою якого є закріплення та удосконалення умінь і навичок з теми «Логарифм та його властивості».