Кафедра мистецьких дисциплін дошкільної та початкової освіти
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/93e51297-050f-40ad-a437-027526d67d83
Browse
1 results
Search Results
Item Розвиток особисто-ціннісного ставлення до мистецтва засобами музейної педагогіки(Warszawa, 2017, 2017) Барановська, І. Г.; Барановская, И. Г.; Baranovska, I.G.; Андрійців, О.М.; Андрийцив, О.Н.; Andriytsiv, O.M.Стаття присвячена проблемі розвитку особисто-ціннісного ставлення до мистецтва засобами музейної педагогіки. Світ навколо нас прекрасний не тому, що художньо досконалий, а тому що кожна особистість переносить на нього власне розуміння краси настільки, наскільки в неї розвинене бачення цієї краси. Найбільш ефективним завжди вважалося виховання на прикладах здобутків поколінь у різних сферах світового поступу, зразки яких з турботою зберігаються в сучасних музеях. Зазначимо, що музей береже, вивчає та показує все, в чому живе час. Музей – це не тільки сховище пам’яток минулого, це місце занурення в минуле, місце збереження «зупинених миттєвостей», це «машина часу». Розуміння ціннісного значення музейних речей – основа виховання культурної особистості.