Кафедра початкової освіти
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/9000961b-dc25-4e8d-b4bb-067dd75e607b
Browse
8 results
Search Results
Item Проблема самовдосконалення майбутнього вихователя ДНЗ у процесі вивчення курсу «Основи педагогічної майстерності»(Вінниця : Нілан ЛТД, 2015) Любчак, Л. В.; Liubchak, L. V.У статті порушено проблему підготовки майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу до професійного самовдосконалення в умовах вузу. Визначено сутнісні ознаки та засоби професійно-педагогічного самовдосконалення. Розкрито роль навчальної дисципліни «Основи педагогічної майстерності» у цьому процесі. Наведено приклади використання на лабораторно-практичних заняттях активних методів та прийомів роботи зі студентами з метою вдосконалення у них професійно-важливих якостей.Item Проблема підготовки майбутніх педагогів до формування у молодших школярів цінності здоров’я в умовах сім’ї(Суми : СумДПУ імені А.С.Макаренка, 2015) Любчак, Л. В.; Liubchak, L. V.У статті порушено проблему базових цінностей шкільної освіти, які формуються у взаємозв’язку навчання і виховання учнів, співпраці з батьками і впливів навколишнього середовища. Визначено роль батьків у формуванні в учнів молодшого шкільного віку навичок здорового способу життя. Розкрито шляхи підготовки майбутнього вчителя початкових класів до формування у дітей цінності здоров’я в умовах родини.Item Система підготовки майбутніх учителів початкових класів до роботи з сім’ями учнів в умовах ВНЗ(Вінниця : Нілан-ЛТД, 2015) Любчак, Л. В.; Liubchak, L. V.У статті порушено проблему пошуку нових форм і методів підготовки студентів до роботи з сім’ями молодших школярів. Здійснено спробу довести, що використання активних форм роботи на лабораторно-практичних заняттях у процесі вивчення навчальної дисципліни «Родинна педагогіка» сприяє формуванню у них стійких професійних мотивів. Наголошується на важливій ролі педагогічної практики у набутті навичок майбутнього вчителя початкових класів у взаємодії з батьками.Item Вибір оптимальної стратегії взаємодії майбутнього педагога з дітьми із особливими освітніми потребами(Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2016) Любчак, Л. В.; Liubchak, L. V.В статті обґрунтовано ідеї педагогіки співробітництва та організацію навчально-виховного процесу на особистісно-гуманних засадах спілкування з дітьми з особливими освітніми потребами. Розкрито прийоми оволодіння майбутнім педагогом основами тактовної поведінки у конкретних ситуаціях навчально-виховної взаємодії з дітьми з особливими освітніми потребами.Item Використання інтерактивних технологій навчання у фаховій підготовці майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу(Переяслав-Хмельницький, 2017) Любчак, Л. В.; Liubchak, L. V.; Кривошея, Т. М.; Kryvosheia, T. M.В статті розкриваються психолого-педагогічні аспекти використання інтерактивних технологій навчання в професійній підготовці майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти, наводяться конкретні приклади застосування даних технологій у процесі вивчення педагогічних дисциплін.Item Психолого-педагогическая помощь семье в развитии эмоциональной сферы ребенка дошкольного возраста(Винница ; Мозырь : Нилан-ЛТД, 2013) Любчак, Л. В.; Liubchak, L. V.В статье рассматриваются вопросы целенаправленного развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста в условиях семьи, обосновываются типичные ошибки семейного воспитания, предлагаются приемы развития эмоциональной сферы дошкольников.Item Проблема використання інтерактивних технологій навчання у фаховій підготовці вчителя-вихователя(Вінниця : Нілан ЛТД, 2014) Любчак, Л. В.; Liubchak, L. V.У статті порушено проблему використання інтерактивних технологій навчання у вивченні курсу “Основи педагогічної майстерності” студентами напрямів підготовки початкова та дошкільна освіта. Зроблено спробу довести, що інтерактивні технології є різновидом активних методів навчання. Наведено приклади використання інтерактивних технологій у підготовці майбутніх учителів початкових класів та вихователів дошкільних навчальних закладів.Item Условия эффективного влияния семьи на процесс социализации подростка(Брест : БрГУ, 2016) Любчак, Л. В.; Liubchak, L. V.В статье поднимается проблема социализации ребенка подросткового возраста и определяется роль семьи в этом процессе. Обращается внимание на учете родителями психологических особенностей подростков в налаживании эффективного контакта с ними. Делается акцент на выборе методов стимулирования их поведения. Раскрываются приемы взаимодействия родителей и детей для профилактики негативных поступков подростков.