Кафедра музикознавства, інструментальної підготовки та хореографії
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/6d6e8968-e525-4059-80da-7850efda616e
Browse
4 results
Search Results
Item Педагогічні основи позакласної музично-виховної роботи в школі(Вінниця : ФОП Данилюк В. Г., 2015) Нестерович, Б. І.; Нестерович, Б. И.; Nesterovych, B. I.Посібник містить теоретичні та методичні матеріали для вивчення спецкурсу “Мистецькі чинники позакласної музично-виховної роботи в школі” (спеціальність 7.020207 “Музична педагогіка та виховання”), програму спецкурсу. Матеріали посібника можуть бути використані також у вивченні нормативної дисципліни “Методика виховної роботи” (напрям підготовки 6.010100 “Початкове навчання”, спеціалізація “Музика”).Item Методи фахової підготовки майбутніх учителів початкових класів до музично-виховної роботи з молодшими школярами(Тернопіль, 2009) Нестерович, Б. І.; Нестерович, Б. И.; Nesterovych, B. I.У статті презентовані специфічні методи музично-педагогічної підготовки майбутніх учителів початкових класів до виховної роботи в школі першого ступеня.Item Художньо-педагогічна комунікація в контексті компетентнісного підходу до фахової підготовки майбутніх учителів музики(Вінниця : Нілан ЛТД, 2014) Нестерович, Б. І.; Нестерович, Б. И.; Nesterovych, B. I.У статті презентовано теоретичне обґрунтування ролі і місця художньо-педагогічної комунікації в процесі реалізації компетентнісного підходу до фахової підготовки майбутніх учителів мистецьких дисциплін. Розкрито професійно-навчальний потенціал ансамблевої гри в системі формування комунікативної компетентності майбутнього вчителя музики.Item Організація музично-виховної роботи з дошкільниками в контексті аксіологічних домінант освітнього процессу(Рівне, 2012) Нестерович, Б. І.; Нестерович, Б. И.; Nesterovych, B. I.У статті розкриті теоретико-методичні засади музично-виховної роботи з дошкільниками в контексті забезпечення аксіологічної культури освітнього процесу. Презентовано результати пілотного дослідження шляхів реалізації ціннісного змісту музично-виховної роботи з дошкільниками.