Кафедра англійської мови та методики її навчання

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/6af62906-96bc-471d-a1d2-8aae0f798517

Browse

Search Results

Now showing 1 - 5 of 5
  • Thumbnail Image
    Item
    Методологічні засади дослідження імпліцитної негативної оцінки мовця у сучасному англомовному діалогічному дискурсі
    (Херсон: ХДУ, 2018) Камінська, М. О.; Каминская, М. А.; Kaminska, M.
    У статті розглянуто етапи і методи вивчення дискурсивної реалізації імпліцитної негативної оцінки мовця у сучасному англомовному діалогічному дискурсі. На основі проведеного аналізу, зроблено висновок, що поетапне вивчення явища імпліцитної негативної оцінки та використання комплексної методики заснованої на інтеграції когнітивних, прагматичних та функціональних методів та методик дослідження, забезпечує ґрунтовне дослідження даного феномену інтеракції.
  • Thumbnail Image
    Item
    Гендерний аспект дослідження імпліцитної негативної оцінки у англомовному діалогічному дискурсі
    (Кам'янець-Подільський, 2018) Камінська, М. О.; Каминская, М. А.; Kaminska, м
    Статтю присвячено явищу явищу імпліцитної негативної оцінки мовця у сучасному англомовному діалогічному дискурсі, зокрема, гедерному аспекту її функціонування та реалізації. З’ясовано, що висловлення імпліцитної негативної оцінки мовця у комунікативній ситуації діалогічного спілкування виявляє вплив ґендеру комуніканта. У процесі міжособистісної та соціальної діалогічної взаємодії мовці схильні проявляти фемінні або маскулінні індивідуальні особливості, що ідентифікують різне залучення імпліцитної негативної оцінки жінками та чоловіками
  • Thumbnail Image
    Item
    Гендерний аспект дослідження імпліцитної негативної оцінки у англомовному діалогічному дискурсі
    (2018) Камінська, М. О.; Каминская, М. А.; Kaminska, M.
    Статтю присвячено явищу явищу імпліцитної негативної оцінки мовця у сучасному англомовному діалогічному дискурсі, зокрема, гедерному аспекту її функціонування та реалізації. З’ясовано, що висловлення імпліцитної негативної оцінки мовця у комунікативній ситуації діалогічного спілкування виявляє вплив ґендеру комуніканта. У процесі міжособистісної та соціальної діалогічної взаємодії мовці схильні проявляти фемінні або маскулінні індивідуальні особливості, що ідентифікують різне залучення імпліцитної негативної оцінки жінками та чоловіками
  • Thumbnail Image
    Item
    Лексико-граматичні характеристики висловлень з імпліцитною негативною оцінкою
    (Science and Education a New Dimension. Philology, 2016) Камінська, М. О.; Каминская, М. А.; Kaminska, M.
    Статтю присвячено явищу імпліцитної негативної оцінки та лексико-граматичним засобам, що маркують її вираження. На ілюстративному матеріалі проаналізовано роль означених артиклів, вказівних займенників та транспонованого вживання граматичної форми множини та категорії часу у висловленнях, за допомогою яких мовці імплікують гнів, зневагу, роздратування, незадоволення, тощо
  • Thumbnail Image
    Item
    Реперспективізація ситуації з імпліцитним вираженням негативної оцінки мовця (на матеріалі англомовного діалогічного дискурсу)
    (Вісник Дніпропетровського університету. Серія: Мовознавство. Випуск 23 (2), 2017) Камінська, М. О.; Каминская, М. А.; Kaminska, M.
    Розглянуто механізм реперспективізації ситуації як засіб вираження мовцем негативної оцінки імпліцитно. Обґрунтовано суть поняття перспективи та реперспективізації у комунікації, виокремлено її типи та підтипи. На ілюстративному матеріалі англомовного діалогічного дискурсу проаналізовано реалізацію механізму реперспективізації ситуації з імпліцитним вираженням негативної оцінки мовця