Виховний потенціал вчителя репрезентує культуротворчі можливості вчителя в межах реалізації педагогічних функцій. Виховна ж місія педагога безпосередньо корелюється культурними запитами суспільства. Успішність її реалізації великою мірою залежить не лише від освітніх технологій, але й від культурних традицій.
