Наукові публікації. Виступи

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/6693376a-aa1f-4c13-b16a-060643ff81ad

Browse

Search Results

Now showing 1 - 7 of 7
  • Thumbnail Image
    Item
    Pedagogical conditions of activation of children’s motional activity
    (Суми : СумДПУ, 2016) Пахальчук, Н. О.; Pakhalchuk, N. O.
    The article deals with features of organization of children’s motional activity in the system of sport and recreational activities in kindergarten based on specified pedagogical conditions. In order to determine the levels of preschoolers’ motional activity the following levels were clarified: motivational, theoretical and practical, activational criteria, and observation and survey were used, methods of playing testing by Mykola Yefymenko, practical tasks of creative direction. Results of the study found the prevalence of medium and low levels of children’s motional activity. In order to increase the level of motional activity, it was suggested to use physical and cultural playing trips, to realize generally developing exercises using unconventional equipment on a certain musical motif, with different rhythm and tempo, with different starting positions etc. (a pedagogical condition – is to increase preschoolers’ interest to carry out physical exercises); technology of implementation of sport and recreational activities by Lyubomyr Beyba, elements of gymnastics by Bothmer (exercise «Sun, air and water», «Rain» and others) etc. (a pedagogical condition – is to use sport and recreation technology in the process of work with preschool children); conduction of consultations, briefings, workshops, «round tables», oral magazines, distribution of information materials, realization of funny starts, sportive brain-rings, festivals of folk games, sportive events and entertainments , tourist trips (a pedagogical condition - is to ensure cooperation between kindergarten and family in order to form preschoolers’ motional experience). The article deals with the main strategic direction of world and national education system development, solving the problem of preservation and enhancement of health, technologizing of this process, as the volume of cognitive information is constantly increasing because of the growing degree of mental load in the mode of a child’s day. We find prospects for further investigations in the development of methodological guidelines regarding the use of recreational kinds of Bothmer’s gymnastics in the process of work with preschool children.
  • Thumbnail Image
    Item
    Організація фізичного виховання дошкільників на засадах педагогічних ідей В. О. Сухомлинського
    (Івано-Франківськ : НАІР, 2013) Пахальчук, Н. О.; Pakhalchuk, N. O.
    В статті висвітлюються особливості організації фізкультурно-оздоровчої діяльності дітей дошкільного віку та наводяться приклади використання педагогічних ідей В. О. Сухомлинського в освітньо-виховному процесі ДНЗ.
  • Thumbnail Image
    Item
    Виховання почуття ритму в дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку засобами ботмерівської гімнастики
    (Суми : СумДПУ, 2015) Пахальчук, Н. О.; Pakhalchuk, N. O.
    У статті представлені зміст та особливості виконання фізичних вправ, що сприяють вихованню відчуття ритму в дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Розкрито антропософський підхід до досліджуваного питання. Здійснено спробу адаптувати фізичні вправи з ботмерівської гімнастики до українських народних традицій. Визначено методичні поради щодо удосконалення відчуття ритму в дитини в процесі фізичного виховання. Автором наголошено, що процеси реформування освіти сприяють впровадженню альтернативних підходів до організації здоров’язбережувального ритму життя особистості. Визначено, що запропоновані вправи можна адаптувати та використовувати в роботі з дітьми з особливими потребами.
  • Thumbnail Image
    Item
    Інноваційний підхід до оздоровчої гімнастики в ДНЗ у контексті забезпечення екології дитинства
    (2015) Пахальчук, Н. О.; Pakhalchuk, N. O.
    У статті представленні різні види оздоровчої гімнастики, які можна використовувати з дітьми дошкільного віку, охарактеризовані основні принципи ботмерівської гімнастики та наведені приклади загальнорозвивальних вправ із предметами та без предметів. Акцентовано увагу на екологічності креативно-діяльністного підходу до фізкультурно-оздоровчої діяльності дітей.
  • Thumbnail Image
    Item
    Использование физкультурно-оздоровительных технологий на занятиях с детьми дошкольного возраста
    (Брест. гос. ун-т имени А.С. Пушкина, 2016) Пахальчук, Н. О.; Pakhalchuk, N. O.
    В статье идет речь об оздоровительных технологиях которые можно использовать в работе с детьми дошкольного возраста.
  • Thumbnail Image
    Item
    Використання активних методів навчання в процесі професійної підготовки студентів до фізичного виховання дітей дошкільного віку
    (2010) Пахальчук, Н. О.; Pakhalchuk, N. O.
    Стаття присвячена актуальній проблемі сучасної освіти – підготовці майбутніх вихователів до фізичного виховання дошкільників. Автор представляє активні методи засвоєння студентами навчального матеріалу з методики фізичного виховання дітей.
  • Thumbnail Image
    Item
    Використання опорних конспектів в підготовці студентів до фізичного виховання дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку
    (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013) Пахальчук, Н. О.; Pakhalchuk, N. O.
    В статті висвітлюються особливості використання опорних конспектів у підготовці фахівців у ВНЗ та презентується опорний конспект з методики фізичного виховання дітей.