Кафедра германської філології, перекладу та зарубіжної літератури

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/4b023bf2-96fc-4746-9e8e-35b68861a1cd

Browse

Search Results

Now showing 1 - 6 of 6
  • Thumbnail Image
    Item
    Planning of German language class using the Boomerang model
    (Journal “Sepike”, 2020) Поселецька, К. А.; Поселецкая, Е. А.; Poseletska, К. А.; Сольська, Т. М.; Сольская, Т. Н.; Solska, T. N.; Вишивана, Н. В.; Vyshyvana, N. V.
    Ця стаття присвячена проблемі планування уроку німецької мови. У статті описані основні моделі планування уроку: лінійна модель, Бумеранг модель та циклічна модель. У цій статті проаналізовані вищезгадані моделі, а також розкрито основні їхні особливості. Останні дослідження методології та педагогіки базуються на розвитку мовної свідомості. Подібно до дитини, яка проходить процес навчання та розвитку, учні використовують нові структури, ще до того, як поміркувати та проаналізувати, як вони побудовані. Цей тип моделі навчання називається "Бумеранг моделлю". У статті описано експериментальне дослідження та представлені результати, отримані після його завершення. Результати проведеного експерименту підтверджують, що планування занять із використанням Бумеранг моделі суттєво сприяє використанню дидактико-методичних принципів та самостійному навчанню учнів. Завдяки "підсвідомому використанню" студенти розвивають власне почуття мови, активно використовуючи нову структуру, інтуїтивно подібне до природного процесу вивчення мови. Крім того, завдяки автономному використанню нових граматичних структур без пояснень вчителя, учні стають більш впевненими в собі, встановлюючи певні аналогії, закономірності та вивчаючи граматичні правила. Результати цього експерименту підтверджують гіпотезу, що «підсвідоме використання» робить індуктивне навчання граматики ефективним. Студенти виводять та формулюють правила на конкретному реальному прикладі та його функціях. Як результат, студенти поступово вчаться застосовувати це у процесі навчання та відкривати ефективні стратегії вивчення мови.
  • Thumbnail Image
    Item
    Природа і структура лексичного значення у сучасній лінгвістичній науці
    (Кропивницький: Видавець Лисенко В.Ф., 2017) Вишивана, Н. В.; Вышиваная, Н. В.; Vyshyvana, N. V.
    У статті проаналізовано основні концепції значення у сучасних студіях, розглянуто сутність лексичного значення та описано його структуру. Запропонована власна дефініція лексичного значення як сукупності знань про слово та його вживання, що ґрунтується на голістичному підході до вивчення мовних явищ
  • Thumbnail Image
    Item
    Лексико-семантичні та лінгво-стилістичні особливості зоонімних художніх порівнянь німецької та української мов
    (Вінниця: ВДПУ, 2015) Вишивана, Н. В.; Вышиваная, Н. В.; Vyshyvana, N. V.
    У статті визначено місце і роль зоонімних художніх (ЗХП) порівнянь у вивченні окремих фрагментів мовної картини світу. Здійснено контрастивне дослідження ЗХП української та німецької мов як таких лексичних одиниць, які містять лексику з етнічно-культурним забарвленням. Розкрито суть зоонімного символу у складі зоонімного художнього порівняння, а також проаналізовано конотативні спектри найбільш актуалізованих зоонімів німецької та української мов. Порівняння зоонімних еталонів антропоморфних рис в українській та німецькій культурних традиціях здійснено на основі складеної кваліфікаційно-порівняльної таблиці зоонімних символів антропоморфних ознак двох мов, залежно від рис характеру, зовнішності чи поведінки, яку вони найчастіше позначають
  • Thumbnail Image
    Item
    Семантико-стилістичні особливості номінативних композитів у німецькій мові
    (Вінниця: ВДПУ, 2014) Вишивана, Н. В.; Вышиваная, Н. В.; Vyshyvana, N. V.
    У статті визначено місце і роль словоскладання в системі словотворення німецької мови; охарактеризовано іменні композити щодо їх продуктивності та частоти вживання. Узагальнено основні мотиви утворення та використання композитів та проілюстровано їх на досліджуваному матеріалі. З’ясовано особливості внутрішньо-модельної комбінаторики елементів, зокрема: внутрішньо-модельний морфотемний дисонанс, внутрішньо-модельне фокусування, внутрішньо-модельна градуальна оцінка, внутрішньо-модельна системна експлікація. Семантико – стилістичні особливості іменних композитів досліджено на матеріалі публіцистичного та художнього стилів, а також з’ясовано частоту вживання іменних композитів в залежності від тематики тексту та від рангу публіцистичного джерела
  • Thumbnail Image
    Item
    Оцінка та її співвідношення з іншими аспектами конотації
    (Кіровоград, 2008) Вишивана, Н. В.; Вышиваная, Н. В.; Vyshyvana, N. V.;
    В даній статті розглядається конотативний аспект лексичного значення слова, досліджується структура конотації та з’ясовуються взаємозв’язки між її компонентами – емотивним, експресивним та оцінним
  • Item
    Проблема польового моделювання лексики та типології лексичних мікросистем
    (Вінниця: ВДПУ, 2008) Вишивана, Н. В.; Вышиваная, Н. В.; Vyshyvana, N. V.
    У даній статті розглядаються основні проблеми польового моделювання лексики та типології лексичних мікросистем. Узагальнюються основні концепції поля, пропонуються критерії розмежування лексичних парадигматичних угруповань