(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2018-11-21) Бровчак, Л.; Brovchak, L.
У статті на основі аналізу психолого-педагогічної літератури розглядається ряд питань сприйняття літературного твору як одного зі шляхів розумового виховання дітей дошкільного віку.
