Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Серія "Педагогіка і психологія"
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/13085c7e-f4c4-4548-87d5-8ec8023378da
Browse
3 results
Search Results
Item Формування підприємницької компетентності майбутнього вчителя початкової школи: вітчизняний і зарубіжний досвід.(2021) Бортнюк, Т.; Bortnyuk, T.У статті актуалізовано необхідність опрацювання проблеми формування підприємницької компетентності майбутнього вчителя початкової школи у вітчизняному й зарубіжному досвіді. Констатовано відсутність усталеного трактування поняття «підприємницька компетентність» у науково-педагогічних працях. Закцентовано увагу на студіюванні підприємницької компетентності як інтегративної якості особистості, як комплексу особистісних або ділових якостей, навичок, модель поведінки, що базується на навичках критичного мислення, творчості, ініціативності, наполегливості, вмінні розв’язувати проблеми й співпрацювати. Декларується необхідність навчання підприємництву, формування в сучасного вчителя підприємницької компетентності на загальнодержавному рівні (Професійний стандарт), в українсько-польському проєкті «Уроки з підприємницьким тлом», наукових студіях українських і зарубіжних учених.Item Сутність і структура підприємницької компетентності як важливої складової професійної підготовки майбутніх учителів технологій(2018) Земка, О. В.; Zemka, O.У статті обґрунтовано важливість застосування підприємницького підходу для підготовки майбутніх учителів технологій до розв’язання професійних завдань, пов’язаних із формуванням підприємницької компетентності в учнів. Сформульовано дефініцію «підприємницька компетентністьмайбутніх учителів технологій» з урахуванням її особливості в контексті практичної реалізації. Розглянуто сутність мотиваційно-ціннісного, когнітивного, діяльнісного, особистісно-рефлексивного компонентів підприємницької компетентності майбутніх учителів технологій.Item Аналіз сучасних наукових підходів до формування підприємницької компетентності майбутніх фахівців сфери обслуговування(Вінниця : Твори, 2019) Майковська, В. І.Статтю присвячено проблемі запровадження в освітній процес сучасних наукових підходів з метою формування підприємницької компетентності майбутніх фахівців сфери обслуговування. Відзначено, що питання розвитку підприємницької компетентності як однієї з професійних характеристик розглядається не як проблема менеджменту, а як засіб формування захисних, превентивних механізмів існування особистості в ринковому суспільстві. Установлено, що теоретичне обґрунтування сутності підприємницької компетентності має здійснюватись на філософському, загальнонауковому, конкретно-науковому й технологічному рівнях методологічного знання. Виявлено, що на загальнонауковому рівні формування підприємницької компетентності майбутніх фахівців сфери обслуговування ґрунтується на реалізації системного, діяльнісного, компетентнісного, аксіологічного й акмеологічного підходів. Розглянуто значення кожного з підходів для визначення рівня сформованості підприємницької компетентності майбутніх фахівців сфери обслуговування за відповідними критеріями.