Кафедра образотворчого, декоративного мистецтва, технологій і безпеки життєдіяльності
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/0b99be40-a4f0-407b-85b3-8304c1cb5d2d
Browse
2 results
Search Results
Item Художньо-конструкторська підготовка техніків-технологів у професійно-технічних навчальних закладах швейного профілю: магістерська робота(Вінниця: ВДПУ, 2020) Дрончак, Н. А.У магістерській роботі теоретично обґрунтовано, розроблено та експериментально перевірено ефективність методики формування у майбутніх техніків-технологів ПТНЗ швейного профілю художньо-конструкторських знань і умінь у контексті технології проблемного навчання. Доведено гіпотезу ефективного формування у майбутніх техніків-технологів ПТНЗ швейного профілю художньо-конструкторських знань, умінь і навичок, якщо дотримуватись таких умов:педагогічного проектування творчих взаємодій суб’єктів освітнього процесу професійно-технічних навчальних закладів швейного профілю;включення у методичне забезпечення системи інноваційних технологій навчання, зокрема технології проблемного навчання;упровадження системи проблемних навчально-розвивальних завдань творчого характеру, що відображатимуть особливості виготовлення швейних виробів на сучасному швейному виробництві. Виконано такі основні завдання дослідження: визначено основні підходи до професійної підготовки майбутніх фахівців швейного профілю, вимоги до професійної діяльності фахівців швейного профілю, схарактеризовано особливості формування професійних умінь і навичок у майбутніх техніків-технологів ПТНЗ швейного профілю, розкрито зміст і структуру творчих умінь відповідно до специфіки художньо-конструкторської діяльності учнів ПТНЗ швейного профілю; уточнено критерії та означено рівні сформованості художньо-конструкторських знань та умінь у майбутніх техніків-технологів; обґрунтовано й експериментально перевірено ефективність методики формування у майбутніх техніків-технологів ПТНЗ швейного профілю художньо-конструкторських знань і умінь у контексті технології проблемного навчання. Наукова новизна і теоретичне значення роботи полягає в уточненні суті понять «художнє конструювання», «художньо-конструкторська діяльність», «художньо-конструкторські знання та вміння», визначено їх зміст і структуру; критеріїв і показників діагностики художньо-конструкторських знань та умінь у майбутніх техніків-технологів ПТНЗ швейного профілю.Item Психолого-педагогічні аспекти художньо-конструкторської підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі Поділля», 2018) Романенко, Т. М.; Романенко, Т. Н.; Romanenko, T. M.; Марущак, О. В.; Maruschak, O. V.У статті на основі психолого-педагогічних досліджень змісту технічної та художньої діяльності проаналізовано особливості художньо-конструкторської підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій під час проектування та виготовлення швейних виробів.