Кафедра образотворчого, декоративного мистецтва, технологій і безпеки життєдіяльності
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/0b99be40-a4f0-407b-85b3-8304c1cb5d2d
Browse
6 results
Search Results
Item Підхід до формування уявлень про основи техніки в молодших школярів(К.: ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2021) Іванчук, Анатолій; Иванчук, Анатолий; Ivanchuk, Anatoliy; Береженна, Ліна; Береженная, Лина; Berezhenna, LinaУ статті обґрунтовано підхід до формування уявлень про основи техніки в молодших школярів, заснований на використанні узагальнених технічних понять «технічна функція» і «технічні властивості». З технічною функцією пов’язане базове технічне явище передачі механічного руху на відстань, а з технічними властивостями – технічні явища зміни швидкості руху та обертального моменту.Item Технічні явища як засіб формування технічної грамотності школярів(Умань: УДПУ, 2020) Іванчук, Анатолій; Матвійчук, Анатолій; Иванчук, Анатолий; Ivanchuk, Anatoliy; Matviychuk, AnatoliyУ статті обґрунтовано доцільність використання наративів про технічні явища в механічних передачах у профільному навчанні учнів старшої школи як засобу формування технічної грамотності. На основі методології діяльнісного підходу та наративного способу інтерпретації технічних знань з’ясовано, що оперування смисловою інформацією технічного змісту є основною умовою її сприйняття і розуміння школярами; виявлено, що стимулювання смислоутворення сприяє активізації гуманітарного потенціалу технічного знання.Item Формування технічної грамотності майбутніх учителів технологій у процесі вивчення технічних явищ(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Іванчук, Анатолій; Ivanchuk, Anatoliy; Матвійчук, Анатолій; Matviychuk, AnatoliyУ статті, відповідно до культурологічного підходу модернізації технологічної освіти, розглянуто новий зміст технічних знань майбутніх учителів технологій та засіб їх формування. В якості системотворчого чинника формування технічних знань обрано технічні явища в механічних передачах, а в якості засобу – наратив. Зазначено, що розповідні історії сприяють формуванню ставлення студентів до технічних світоглядних знань та інтересу до їх засвоєння. Наведено аналіз літературних джерел для обґрунтування потреби у виборі наративу в якості засобу навчання. На прикладі аналізу технічних явищ у пасовій передачі з використанням наративного підходу, показано його потенціал при формуванні змісту технічної підготовки майбутніх учителів технологій.Item Формування технічної грамотності майбутніх учителів технологій у процесі вивчення технічних явищ(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Іванчук, Анатолій; Ivanchuk, Anatoliy; Матвійчук, Анатолій; Matviychuk, AnatoliyУ статті, відповідно до культурологічного підходу модернізації технологічної освіти, розглянуто новий зміст технічних знань майбутніх учителів технологій та засіб їх формування. В якості системотворчого чинника формування технічних знань обрано технічні явища в механічних передачах, а в якості засобу – наратив. Зазначено, що розповідні історії сприяють формуванню ставлення студентів до технічних світоглядних знань та інтересу до їх засвоєння. Наведено аналіз літературних джерел для обґрунтування потреби у виборі наративу в якості засобу навчання. На прикладі аналізу технічних явищ у пасовій передачі з використанням наративного підходу, показано його потенціал при формуванні змісту технічної підготовки майбутніх учителів технологій.Item Розкриття технічних явищ у конічній зубчастій передачі графічними засобами(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Іванчук, А.В.; Ivanchuk, A.V.; Бурлака, П.В.; Burlaka, P.V.; Фльорко, С.Ю.; Florko, S. Yu.У статті наведено аналіз графічних зображень конічної зубчастої передачі та обґрунтовано вибір зовнішнього і середнього перерізів конічних коліс для ілюстрації технічних явищ, притаманних цій передачі. Ілюстрації, пов’язані із зовнішнім і середнім перерізом зубчастих коліс сприятимуть формування технічної культури студентів.Item Технічні явища як засіб формування фахової компететності майбутніх учителів технологій(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Іванчук, А.В.; Ivanchuk, A.V.; Матвійчук, А.Я.; Matviychuk, A.Ya.У статті розкрито сутність технічних знань та методологічних підходів до їх формування в майбутніх фахівців. Обґрунтовано роль технічних явищ механічної передачі для формування технічного світогляду майбутніх учителів технологій. Схарактеризовано базовий і основні види навчальних технічних задач про технічні явища ланцюгової передачі.