Кафедра образотворчого, декоративного мистецтва, технологій і безпеки життєдіяльності
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/0b99be40-a4f0-407b-85b3-8304c1cb5d2d
Browse
2 results
Search Results
Item Формування технічного мислення старшокласників під час гурткової роботи в центрах технічної творчості учнівської молоді: магістерська робота(Вінниця: ВДПУ, 2020) Бурлака, П. В.; Burlaka, P. V.У магістерській роботі розглянуто питання розробки навчально-методичного забезпечення для проведення занять у гуртку «Ракетомоделювання» як умови формування технічних знань та технічного мислення школярів. Реалізована концепція компетентнісного підходу щодо технічної підготовки школярів у закладах позашкільної освіти. Доведено гіпотезу ефективного формування технічної грамотності школярів у гуртку «Ракетомоделювання», якщо в навчальному процесі використовується спеціально розроблене навчально-методичне забезпечення та наративний підхід до пояснення смислів технічних явищ, характерних для роботи модельного ракетного двигуна та польоту моделі ракети. Виконано такі основні завдання дослідження: розроблено навчально-методичне забезпечення навчальних знанять у гуртку «Ракетомоделювання»; розроблено проект демонстраційного макету модельного ракетного двигуна; розраховано кошторис виготовлення демонстраційного макету модельного ракетного двигуна та ін. Педагогічний експеримент проведено у «Вінницькому обласному центрі технічної творчості учнівської молоді» та в гуртку «Ракетомоделювання» при НВК «СЗШ I-III ступенів №4 – ліцей» м. Могилів-Подільського. Наукова новизна і теоретичне значення роботи полягає у визначенні структури і зміст конструкторсько –технологічної діяльності школярів при виготовленні макету модельного ракетного двигуна, розробці навчально-методичного забезпечення для гуртка «Ракетомоделювання», розробці технологічної карти процессу виготовлення макету модельного ракетного двигуна, обґрунтовано використання наративного підходу для формування навчальних технічних текстів.Item Формування уявлень гуртківців про модельний ракетний двигун(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Іванчук, А.В.; Ivanchuk, A.V.; Матвійчук, А.Я.; Matviychuk, A.Ya.; Бурлака, П.В.; Burlaka, P.V.У статті наведено аналіз використання наративного підходу для організації вивчення технічних знань гуртківцями ракетомодельного гуртка. Наведено приклади формування наративів про характер перетворення енергії в модельному ракетному двигуні та про спрощену модель утворення сили тяги.