Формування уявлень гуртківців про модельний ракетний двигун

Abstract

У статті наведено аналіз використання наративного підходу для організації вивчення технічних знань гуртківцями ракетомодельного гуртка. Наведено приклади формування наративів про характер перетворення енергії в модельному ракетному двигуні та про спрощену модель утворення сили тяги.
В статье приведен анализ использования нарративного подхода для организации изучения технических знаний кружковцами ракетомодельного кружка. Приведены примеры формирования нарративов о характере преобразования энергии в модельном ракетном двигателе и о упрощенную модель образования силы тяги.
The article presents an analysis of the use of a narrative approach to the organization of technical knowledge of rocket model club members. Examples of the formation of narratives about the nature of energy conversion in a model rocket engine and about a simplified model of thrust formation are given.

Description

Образотворче мистецтво. Технічні знання. Ракетний двигун.

Keywords

наративний підхід, модельний ракетний двигун, сила тяги, смисли подій, нарративный подход, модельный ракетный двигатель, сила тяги, смыслы событий, narrative approach, model rocket engine, thrust, meanings of events

Citation

Іванчук А.В. Формування уявлень гуртківців про модельний ракетний двигун / А.В. Іванчук, А.Я. Матвійчук, П.В. Бурлака // Сучасні технології підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій, педагогів професійної освіти і фахівців образотворчого та декоративного мистецтва: теорія, досвід, проблеми: збірник наукових праць / О.В. Марущак (голова) та [ін.]. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020. – Вип. 2. – С 94-98

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By