Кафедра образотворчого, декоративного мистецтва, технологій і безпеки життєдіяльності
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/0b99be40-a4f0-407b-85b3-8304c1cb5d2d
Browse
11 results
Search Results
Item Реалізація проєктної технології навчання засобами хмарних сервісів(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2023) Шимкова, І.В.; Shymkova, I.V.; Недзеленко, Ю.А.; Nedzelenko, Yu.A.; Дощечкіна, І.В.; Doshchechkina, I.V.Швидкий розвиток технологій та збільшення обсягу інформації потребує збереження та обробки, в свою чергу, хмарні сервіси надають можливість зберігати, редагувати та обробляти дані на віддалених серверах, що робить їх доступними з будь-якого пристрою з доступом до Інтернету. У статті розглядаються можливості реалізації групової проєктної технології навчання майбутніх учителів трудового навчання та технологій за допомогою хмарних сервісів. Описується програмне забезпечення для підтримки проєктної діяльності, що дозволяє організувати та керувати проєктами, створювати та редагувати проєктну документацію, спілкуватися та співпрацювати в команді, а також вести моніторинг та аналізувати результати проєктної діяльності.Item Використання комп'ютерних програм для створення схем української народної вишивки у процесі художньо-графічної підготовки(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2023) Шимкова, І.В.; Shymkova, I.V.; Кирилюк, В.В.; Kirilyuk, V.V.; Сінькевич, О.П.; Sinkevich, O.P.Уміння вишивати українську народну вишивку має велику важливість як для збереження культурної спадщини, так і для розвитку особистісних якостей та навичок. Поєднання умінь і навичок вишивання з художньо-графічною підготовкою є дуже важливим для створення якісної та естетичної народної вишивки. Основним завданням дослідження є реалізація програми технологічного навчання із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій у художньо-графічній підготовці студентів із залученням онлайн-ресурсів та спеціальних програм. Детальний аналіз ефективного програмного забезпечення для оцифровування вишивки допоможе обрати необхідний інструмент для швидкого створення унікальних вишивальних схем різними техніками.Item Використання онлайн-платформи Сanva для активізації студентів у процесі дистанційного навчання(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2022) Шимкова, І.В.; Shymkova, I.V.; Никитюк, Д.В.; Nykytyuk, D.V.; Пушкар, Л.В.; Pushkar, L.V.Стаття розкриває основні функції і можливості, переваги та недоліки використання онлайн-платформи Canva під час дистанційного навчання.Item Проєктна діяльність учнів закладів загальної середньої освіти при вивченні української народної вишивки(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2022) Шимкова, І.В.; Shymkova, I.V.; Кирилюк, В.В.; Kyrylyuk, V.V.У статті йдеться про застосування проєктної технології навчання при вивченні української народної вишивки в закладах загальної середньої освіти, особливості керівництва проєктною діяльністю учнів на уроках трудового навчання та факторами розвитку творчої особистості.Item STEAM-проєктування інтер’єрних ляльок у закладах загальної середньої освіти як евристична креативна технологія(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2021) Шимкова, І.В.; Shymkova, I.V.; Глуханюк, B.M.; Hlukhanyuk, V.M.; Недзеленко, Ю.А.; Nedzelenko, YU.A.; Слободянюк, Н.А.; Slobodyanyuk, N.A.У статті йдеться про особливості STEAM-проєктування інтер’єрних ляльок як евристичної креативної технології навчання. У STEAM-проєкті використовуються нові підходи до виготовлення іграшки, які можливо використати в якості засобу навчання з використанням хмарних сервісів, з мультимедійними ілюстративними матеріалами, технологічними картами тощо. Встановлено, що особистість постійно формується й розвивається задовольняючи потреби у власній творчій діяльності, а розвиток і самовизначення особистості зумовлює її діяльність як процес творення нового продукту, виробу, проєкту.Item Використання онлайн-платформи Google Arts and Culture у процесі дистанційного навчання(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2021) Шимкова, І.В.; Shymkova, I.V.; Ткачук, Н.І.; Tkachuk, N.I.; Педоренко, Е.Ю.; Pedorenko, E.Yu.Стаття розкриває основні функції і можливості використання різноманітних пропозицій онлайн-платформи Google Arts and Culture під час дистанційного навчання.Item Використання веб-орієнтованої системи управління ILIAS у навчанні технологій учнів закладів середньої та професійної освіти(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2021) Шимкова, І.В.; Shymkova, I.V.; Гаркушевський, В.С.; Garkushevsky, V.S.; Єсіна, О.Л.; Yesina, O.L.; Головін, Р.О.; Golovin, R.O.У статті йдеться про особливості використання веб-орієнтованої системи управління ILIAS у навчанні технологій учнів закладів середньої та професійної освіти, що дає змогу створити персональне навчальне середовище для кожного зареєстрованого учня з особистими налаштуваннями, мультимедійними навчальними матеріалами, тестами, глосарієм, функціями друку, пошуковим механізмом і засобами комунікації. Учні можуть працювати в системі, використовуючи мережу інтернет або локальну мережу навчального закладу. Зареєстровані в системі вчителі мають змогу формувати групи учнів, розробляти власні мультимедійні навчальні курси та системи тестового контролю знань. З’являються необмежені можливості для створення мультимедійних навчальних матеріалів.Item Використання віртуальних 3D-моделей під час вивчення технологій виробництва конструкційних матеріалів(Полтава: ПНПУ імені В.Г. Короленка, 2020) Шимкова, І.В.; Shymkova, I.V.; Салацінська, Л.А.; Salatsinskaya, L.A.У статті представлена характеристика існуючих віртуальних 3D-моделей та можливість і доцільність їхнього використання під час вивчення технологій виробництва конструкційних матеріалів.Item STEAM-проєктування інтер’єрної ляльки як засіб розвитку творчих здібностей учнів базової школи(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Савлук, В.М.; Savluk, V.M.; Свята, М.В.; Svyata, M.V.; Шимкова, І.В.; Shymkova, I.V.У статті висвітлюються проблеми формування творчої особистості під час створення STEAM-проєктів з трудового навчання учнів закладів загальної середньої освіти та досвід створення інтер’єрних ляльок на прикладі учнівських і студентських робіт, виконаних під час педагогічної практики студентів у школі.Item Розвиток художнього смаку в майбутніх викладачів професійної освіти при створенні шрифтових композицій(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Нечай, Л.М.; Nechay, L.M.; Сологуб, Ю.С.; Solohub, YU.S.; Шимкова, І.В.; Shymkova, I.V.У статті висвітлюється досвід створення шрифтових композицій на прикладі студентських робіт, виконаних під час лабораторних занять з типографіки і шрифтів.