Кафедра образотворчого, декоративного мистецтва, технологій і безпеки життєдіяльності

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/0b99be40-a4f0-407b-85b3-8304c1cb5d2d

Browse

Author: search.filters.author.Chornobrov, A.L.

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Розвиток дизайн-мислення учнів профільної школи за умов STEAM-освіти
    (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Гаркушевський, В.С.; Garkushevsky, V.S.; Прибиш, О.С.; Pribish, O.S.; Чорнобров, А.Л.; Chornobrov, A.L.
    У статті йдеться про розвиток дизайн-мислення учнів профільної школи за умов STEAM-підходу. Встановлено, що дизайнерське мислення є потужним засобом реалізації̈ STEAM-підходу, як для учнів профільної школи, так і для вчителів трудового навчання та технологій. Методологія дизайн-мислення є багатоступеневою (емпатія, визначення, генерація ідей, створення прототипу, тестування). Ці ідеї можна використовувати для створення досвіду на основі STEAM, який є відкритим, креативним для мотивації й розвитку творчого мислення учнів.