Кафедра образотворчого, декоративного мистецтва, технологій і безпеки життєдіяльності
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/0b99be40-a4f0-407b-85b3-8304c1cb5d2d
Browse
5 results
Search Results
Item Комп’ютерно-орієнтоване навчання креслення учнів профільної школи засобами системи КОМПАС 3D(Вінниця : ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2024) Цвілик, С.Д.; Сологуб, Ю.С.; Злагоднюк, М.С.У статті йдеться про методичні особливості налаштування системи КОМПАС 3D у навчанні креслення учнів профільної школи. Запропоновано рекомендації, призначені для покрокового засвоєння основ використання програми для креслення Компас ЗD LТ V8 під час навчання креслення або під час вивчення окремих тем з креслення в структурі навчання технологій.Item Формування чинників художньо-графічної культури учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти в навчанні професійно-теоретичних дисциплін(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2023) Цвілик, С.Д.; Tsvilyk, S.D.; Злагоднюк, М.С.; Zlaghodnyuk, M.S.В статті розглядаються процеси формування чинників художньо-графічної культури учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти в навчанні професійно-теоретичних дисциплін. Встановлено, що необхідним є забезпечення достатнього обсягу художньо-графічних знань і вмінь, розвиток прийомів розумової діяльності з добре розвиненим просторовим мисленням, а також теоретичним мисленням високого рівня, що покладено в основу художньо-графічної культури, та є професійно-значущим елементом сучасного фахівця.Item Дослідження структури художньо-графічної підготовки учнів закладів професійно-технічної освіти(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2022) Цвілик, С.Д.; Tsvilyk, S.D.; Злагоднюк, М.С.; Zlagodnyuk, M.S.; Нечай, Л.М.; Nechay, L.M.В статті досліджується структура художно-графічної підготовки учнів закладів професійно-технічної освіти. Розглянуто наступні ієрархічні ступені в процес цілеспрямованої художньо-графічної підготовки учнів ЗПТО: «елементарна художньо-графічна грамотність», «функціональна художньо-графічна грамотність», «художньо-графічна освіченість», «художньо-графічна професійна компетентність».Item Використання онлайн-ресурсів у процесі вивчення дисципліни «Типографіка і шрифти»(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Злагоднюк, М.С.; Zlahodnyuk, M.S.; Подвальнюк, А.І.; Podvalnyuk, A.I.; Шимкова, І.В.; Shymkova, I.V.У статті розглядаються та характеризуються онлайн-ресурси, котрі допомагають вдосконалити навички типографіки при створенні власних дизайнів у процесі вивчення дисципліни «Типографіка і шрифти».Item Використання онлайн-інструментів для вдосконалення навичок типографіки(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Шимкова, І.В.; Shimkova, I.V.; Злагоднюк, М.С.; Zlahodnyuk, M.S.; Подвальнюк, А.І.; Podvalnyuk, A.I.У статті проаналізовано можливості використання онлайн-ресурсів для графічного дизайну, подана їхня характеристика та доцільність використання цих програм майбутніми викладачами професійної освіти.