Browsing Факультет іноземних мов by Title
Now showing items 1339-1358 of 1366
-
Інтерактивні технології вивчення англійської мови студентами зво немовних спеціальностей
(Вінниця: ВДПУ, 2020)При інтерактивному підході необхідним є створення такого навчально-методичного середовища, де майбутні спеціалісти могли б вдосконалювати свої професійні якості, розвивати самостійне та критичне мислення, розширювати світогляд. -
Інтерв’ю в сучасному медіа-просторі: жанрова парадигма і дискурсивні ознаки
(Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2015)У статті досліджено специфіку одного з найпоширеніших жанрів сучасного медійного простору – інтерв’ю, що відіграє важливу і значущу роль у виконанні соціально спрямованого завдання. Саме завдяки інтерв’ю аудиторія отримує ... -
Інтерлінгвальні включення як невід’ємна складова авторського задуму
(Вінниця : ТОВ «фірма «Планер», 2015)Інтерлінгвальні включення є вербальним засобом, через який автор доносить свій задум, інтенцію в найприйнятнішій для нього формі. Для цього він укладає його в певну іншомовну оболонку. Завдання читача – побачити цю оболонку ... -
Інтермедіальна поетика у сучасному англомовному дискурсі: дипломна робота
(Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2019)Дипломна робота присвячена визначенню особливостей реалізації інтермедіальної поетики у англомовному дискурсі. Окрім того, увага приділяється з’ясуванню шляхів реалізації дискурсивної особистості антигероя у ... -
Інтермедійний простір сучасного англійського колажу: фоностилістичний аспект: курсова робота
(Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2021)Робота присвячена фоно-стилістичному аналізу сучасного сюрреалістичного колажу на основі матеріалу книги Девіда Грінслейда і Джона Уелсона «Infinite Cilia». Завдання дослідження полягали у вивченні історії колажу та інтересу ... -
Інтертекстуальність як риса англійського постмодерністського роману.
(2023)Поняття інтертекстуальності характеризує художній текст як інтегроване в культурний досвід людства явище, продукт безупинної інтеріоризації цього досвіду. Більшість дослідників акцентує увагу на двоспрямованості явища ... -
Інтонаційна варіативність висловлень позитивної та негативної оцінки в англомовному діалогічному радіодискурсі (експериментально-фонетичне дослідження)
(Київ, 2014)Дисертація присвячена комплексному вивченню категорії оцінки, дослідження якої пов’язано з визначенням її когнітивних, комунікативно-прагматичних, функціональних та соціокультурних характеристик, які впливають на просодичну ... -
Інтонаційні засоби вираження маркерів емотивності в озвучених художніх малоформатних текстах : дипломна робота
(Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2019)Робота присвячена дослідженню інтонаційних особливостей озвучених притч. У роботі визначено, що при помірному мовленні негативні емоції спричиниють більший тональний перепад. Злість, невдоволення, ненависть, відраза, ... -
Інтонаційні засоби ефективного ораторського мовлення (на матеріалі TED-Talks) : дипломна робота
(Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2018)Мета дослідження полягає в аналізі інтонаційних засобів ефективного ораторського мовлення на матеріалі промов інтернет-ресурсу TED-talks. У роботі з’ясовано просодичні характеристики, що впливають на створення іміджу оратора. -
Інформатизація наукової і навчально-виховної діяльності вищих навчальних закладів у сучасних умовах
(Вінниція, 2009)Статтю присвячено дослідженню інформатизації наукової і навчально-виховної діяльності вищих навчальних закладів у сучасних умовах. -
Інформатизація наукової і навчально-виховної діяльності ВНЗ в сучасних умовах.
(Ред. кол. : О. П. Гребельник (голова) та ін. – Київ-Вінниця., 2009)Статтю присвячено дослідженню інформатизації наукової і навчально-виховної діяльності вищих навчальних закладів у сучасних умовах. -
Інформаційні технології у навчанні іноземній мові студентів-аграріїв
(Вісник НТУУ «КПІ», 2009)У статті обґрунтовано доцільність використання інформаційних технологій під час вивчення іноземної мови, що значно підвищує якість знань студентів, вказано на необхідність розробки дидактичних матеріалів нового покоління ... -
Інформаційні технології як засіб інтенсифікації вивчення іноземної мови для професійного спілкування
(«ТОВ фірма «Планер», 2018)У статті розглянуто особливості застосування інформаційних технологій для інтенсифікації вивчення іноземної мови студентами для професійного спілкування. Зазначено, що методи застосування інформаційних технологій навчання ... -
Інфінітивна конструкція у функції ад'юнкта в сучасній німецькій мові та врахування її особливостей у процесі формування іншомовної компетентності учнів старших класів закладів загальної середньої освіти
(Вінниця: ВДПУ ім. М. Коцюбинського, 2023)Метою роботи є дослідження інфінітивних конструкцій у синтаксичній ролі ад’юнкта (обставини) в сучасній німецькій мові. Досягнення заявленої мети передбачало вирішення таких завдань: у роботі розглянуто різноманітні ... -
Іншомовна компетентність як складова професійної комунікації у підготовці фахівців технічних спеціальностей
(Вінниця: ВДПУ, 2018)У статті розглянуто особливості формування іншомовної компетентності у майбутніх фахівців технічних спеціальностей у контексті професійної комунікації. Сучасні вимоги до володіння фахівцем іноземною мовою потребує вдосконалення ... -
Іншомовна Комунікативна компетентність як невід’ємна складова образу сучасного педагога.
(Електронне наукове фахове видання «ІМІДЖ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА», 2018)Формування іншомовної комунікативної компетентності є актуальною науково-практичною задачею сучасної системи вищої освіти. Державний освітній стандарт містить вимоги до компетентності фахівців, які враховують реальні потреби ... -
Іншомовна комунікативна компетентність як індикатор готовності педагога до професійної мобільності
(Вінниця, 2017)У статті доведено необхідність навчання майбутніх науковців пошуку наукометричної інформації, що необхідна для організації наукової діяльності та презентації результатів власних досліджень у мережі Інтернет. Запропоновано ... -
Іншомовна комунікативна компетентність як індикатор готовності педагога до професійної мобільності
(Дніпро, 2019)У статті розглядається проблема формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх учителів як одного із основних індикаторів їхньої готовності до професійної мобільності. -
Іншомовна комунікативна компетентість як невід’ємна складова образу сучасного педагога.
(Науковий фаховий журнал «Імідж сучасного педагога», 2018)Формування іншомовної комунікативної компетентності є актуальною науково-практичною задачею сучасної системи вищої освіти. Державний освітній стандарт містить вимоги до компетентності фахівців, які враховують реальні потреби ... -
Іншомовна освіта як невід'ємна складова освітнього процесу у закладах вищої освіти України.
(Педагогічна освіта: теорія і практика. Збірник наукових праць., 2018)Освіта є однією з найважливіших підсистем соціально-культурної сфери держави, що забезпечує отримання людиною знань, умінь і навичок з метою їх ефективного використання в професійній діяльності. Педагогіка як наука ...