Search
Now showing items 1-10 of 13
Формування цінностей музично-естетичної культури майбутніх учителів початкових класів
(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2018-11-21)
У статті актуалізується важливість ціннісного ставлення особистості до мистецтва.
Визначено мистецьку складову естетичної культури особистості. Охарактеризовано поняття
«цінності». Виявлено специфіку музичних ...
Мистецтво – джерело поліхудожньої освіти й виховання особистості
(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2018-11-21)
статті розкрито поліфункціональну природу мистецтва, саме :пізнавальну, соціальну, світоглядну, виховну, сугестивну, естетичну, катарсичну, розвивальну, прогностичну, комунікативну, терапевтичну, гедоністичну. Сила мистецтва ...
Arts education for the development of the whole child
(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2018-11-21)
Стаття розкриває величезний вплив мистецтва на розвиток дитини. Існує декілька найбільш важливих сфер, де мистецтво відіграє важливу роль: прийняття ризиків, соціальні навики та розвиток впевненості в собі. Також воно ...
Естетичне виховання дошкільників як педагогічна проблема
(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2018-11-21)
В статті здійснюється аналіз поняття «естетичне виховання». Обґрунтовується думка відомих педагогів, що естетичне виховання – це складова ідейного, трудового, морального, фізичного виховання, як систематичне, науково ...
Використання елементів арт-терапії у роботі вчителя початкової школи та вихователя закладу дошкільної освіти (теоретичний аспект)
(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2018-11-21)
У статті розкрито питання використання мистецтва в рамках арт-терапевтичної діяльності з урахуванням рівнів впливу мистецтва на дитину. Окрім того здійснено аналіз видів арт-терапевтичної діяльності та їх ...
Психолого-педагогічні особливості використання творів декоративно-ужиткового мистецтва у роботі з дошкільниками
(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2018-11-21)
У статті висвітлено психолого-педагогічні аспекти проблеми художньо-естетичного
виховання дошкільників засобами декоративно-ужиткового мистецтва. Визначено роль і місце
художньо-естетичного виховання у практиці ...
Організація естетичного виховання молодших школярів на уроках літературного читання
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019)
У статті розглянуто можливості організації естетичного виховання учнів початкової школи на уроках літературного читання. Автор переконана, що для досягнення високого рівня естетичного виховання на уроках літературного ...
Розвиток особисто-ціннісного ставлення до мистецтва засобами музейної педагогіки
(Warszawa, 2017, 2017)
Стаття присвячена проблемі розвитку особисто-ціннісного ставлення до мистецтва засобами музейної педагогіки. Світ навколо нас прекрасний не тому, що художньо досконалий, а тому що кожна особистість переносить на нього ...
Поліхудожня освіта майбутніх вчителів мистецьких дисциплін: проблеми і перспективи
(Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)
В статті порушується питання поліхудожньої освіти майбутніх вчителів мистецьких дисциплін в контексті завдань нової Української школи. Розкрито поліфункціональню природу мистецтва. Встановлено, що види мистецтва мають ...
Інтегровані уроки літературного читання в початковій школі
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018)
У статті розглянуто мету уроків, побудованих на інтегрованому змісті, можливості використання різноманітних моделей інтегрованих уроків літературного читання в початковій школі