Search
Now showing items 21-25 of 25
Модель організації групової діяльності учнів при вивченні художнього твору
(Вінниця, 2017)
У статті проаналізовано модель організації групової діяльності учнів при вивченні художнього твору. Описано інтерактивні форми взаємодії під час групової роботи учнів над твором. Зазначено етапи організації групової ...
Актуальні проблеми дошкільної та початкової освіти в контексті європейських освітніх стратегій : збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів інституту педагогіки, психології і мистецтв (Вінниця, ВДПУ ім. М. Коцюбинського, 4-5 квітня 2012 р.)
(2012)
До збірника включено наукові статті з актуальних проблем дошкільної та початкової освіти в контексті європейських освітніх стратегій, що підготовлені науковцями України і Польщі в межах наукового співробітництва. Матеріали ...
Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ ім. М. Коцюбинського,10-11 листопада 2015 р.)
(2015)
До збірника включені наукові статті з актуальних проблем професійно-творчої підготовки педагогів у контексті завдань реалізації наступності дошкільної та початкової освіти, що підготовлені науковцями ...
Актуальні проблеми дошкільної та початкової освіти в контексті європейських освітніх стратегій : збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів інституту педагогіки, психології і мистецтв (Вінниця, ВДПУ ім. М. Коцюбинського, 9-11 квітня 2014 р.)
(2014)
До збірника включені наукові статті з актуальних проблем дошкільної та початкової освіти в контексті європейських освітніх стратегій, що підготовлені науковцями України, Білорусії, Польщі, Литви, Молдови і Румунії ...
Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля, 2021)
До збірника включені наукові статті з актуальних проблем професійно-творчої підготовки педагогів у контексті завдань реалізації
наступності дошкільної та початкової освіти, що підготовлені викладачами і студентами України ...