Show simple item record

dc.contributor.authorТарасенко, Галина
dc.contributor.authorTarasenko, Halyna
dc.date.accessioned2017-04-11T10:05:55Z
dc.date.available2017-04-11T10:05:55Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationТарасенко Галина. Щоб серце відгукнулось на красу : середовищний підхід до організації освітнього процесу / Галина Тарасенко // Дошкільне виховання. – 2015. – № 6. – С. 10-15.uk
dc.identifier.issn0321-1401
dc.identifier.urihttp://93.183.203.244:8080/xmlui/handle/123456789/419
dc.descriptionДошкыльне та початкове виховання. Методика організації освітнього процесу. Середовищний підхід.uk_UA
dc.description.abstractАби бути щасливою, людині необхідно жити в гармонії з навколишнім світом. Тому так важливо допомогти дитині змалку відчути свій зв’язок з природою, навчити взаємодіяти з нею, сформувати ціннісне морально-естетичне ставлення до довкілля. Для цього важливо сконструювати для маляти відповідне середовище — культурно-духовне, ідейне, естетико-виховне. Як це зробити, розповідає шанований фахівець і член редколегії журналу.uk_UA
dc.description.abstractЧтобы быть счастливым, человеку необходимо жить в гармонии с окружающим миром. Поэтому так важно помочь ребенку с раннего детства ощутить свою связь с природой, научить взаимодействовать с ней, сформировать ценностное нравственно-эстетическое отношение к окружающей среде. Для этого важно сконструировать для малыша соответствующее среда — культурно-духовное, идейное, эстетико-воспитательное. Как это сделать, рассказывает уважаемый специалист и член редколлегии журнала.ru
dc.description.abstractTo be happy, man must live in harmony with the surrounding world. Therefore, it is important to help the child in early childhood to feel their connection with nature, to learn to interact with it to form a valuable moral-aesthetic attitude to the environment. For this it is important to design for kid appropriate environment — the cultural, spiritual, ideological, aesthetic and educational. How to do it, says a respected professional and member of the editorial Board of the journalen
dc.publisherКиївuk
dc.subjectсередовищний підхідuk_UA
dc.subjectвиховне середовищеuk_UA
dc.subjectосвітнє середовищеuk_UA
dc.subjectкультурно-виховне середовищеuk_UA
dc.subjectестетико-виховне середовищеuk_UA
dc.subjectсредовой подходuk_UA
dc.subjectвоспитательная средаuk_UA
dc.subjectобразовательная средаuk_UA
dc.subjectкультурно-воспитательная средаuk_UA
dc.subjectэстетико-воспитательная средаuk_UA
dc.subjectapproach educational environmentuk_UA
dc.subjectcultural and educational environmentuk_UA
dc.subjectaesthetic and educational environmentuk_UA
dc.titleЩоб серце відгукнулось на красу : середовищний підхід до організації освітнього процесуuk_UA
dc.title.alternativeЧтобы сердце откликнулось на красоту : средовой подход к организации образовательного процессаru
dc.title.alternativeTo heart responded to the beauty the environmental approach to organization of educational processen
dc.typeArticleen


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record