dc.contributor.author | Верещагіна-Білявська, О. Є. | |
dc.contributor.author | Верещагина-Билявская, Е. Е. | |
dc.contributor.author | Vereshchahina-Biliavska, O. Ye. | |
dc.contributor.author | Шатковська, І. С. | |
dc.contributor.author | Шатковская, И. С. | |
dc.contributor.author | Shatkovska, I. S. | |
dc.date.accessioned | 2017-09-16T11:13:40Z | |
dc.date.available | 2017-09-16T11:13:40Z | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.identifier.citation | Верещагіна-Білявська О. Є. Просвітницько-педагогічна спрямованість творчої діяльності композиторів доглінкінської і глінкінської доби / О. Є. Верещагіна-Білявська, І. С. Шатковська // Наукові записки. Серія: Історія : зб. наук. праць / Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського ; за заг. ред. П. С. Григорчука. – Вінниця : ДП "ДКФ", 2010. – Вип.18. – С. 255-260 | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://93.183.203.244:8080/xmlui/handle/123456789/1127 | |
dc.description | Мистецтво. Музика. Історія Музики. Творча діяльність композиторів | uk_UA |
dc.description.abstract | На прикладі творчості російських композиторів XVIII – першої половини ХІХ ст. (Глінки, Фоміна, Пашкевича, Бортнянського, Кашина, Варламова, Гурильова, Аляб’єва, Верстовського, Сєрова та ін.) розглянуто концептуальні засади їх педагогічної діяльності. | uk_UA |
dc.description.abstract | На примере творчества русских композиторов XVIII - первой половины XIX в. (Глинки, Фомина, Пашкевича, Бортнянского, Кашина, Варламова, Гурильов, Алябьева, Верстовского, Серова и др.) рассмотрены концептуальные основы их педагогической деятельности | |
dc.description.abstract | On the example of creation of the Russian composers XVIII – the first half of ХІХ с. (Glinka, Fomin, Pashkevich, Bortnyansky, Kashin, Varlamov, Gurilev, Alyabjev, Verstovsky, Serov but other) conceptual principles are considered them pedagogical activity | |
dc.publisher | Вінниця : ДП "ДКФ" | uk_UA |
dc.subject | російська музика | uk_UA |
dc.subject | просвітництво | uk_UA |
dc.subject | дореформена Росія | uk_UA |
dc.subject | педагогічна діяльність | uk_UA |
dc.subject | консерваторія | uk_UA |
dc.subject | вокальна педагогіка | uk_UA |
dc.subject | русская музыка | uk_UA |
dc.subject | просвещение | uk_UA |
dc.subject | дореформенная Россия | uk_UA |
dc.subject | педагогическая деятельность | uk_UA |
dc.subject | консерватория вокальной педагогики | uk_UA |
dc.subject | Russian music | uk_UA |
dc.subject | elucidative | uk_UA |
dc.subject | pre-reform Russia | uk_UA |
dc.subject | pedagogical activity | uk_UA |
dc.subject | conservatory | uk_UA |
dc.subject | vocal pedagogic | uk_UA |
dc.title | Просвітницько-педагогічна спрямованість творчої діяльності композиторів доглінкінської і глінкінської доби | uk_UA |
dc.title.alternative | росветительско-педагогическая направленность творческой деятельности композиторов доглинкинського и глинкинського периода | uk_UA |
dc.title.alternative | Educational and pedagogical orientation of the creative activity of the composers of the Doginskin and Glinka years | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |