Матушок Г. Запровадження двопрофільності у підготовці студентів педагогічних закладів вищої освіти (середина 50-х – початок 60-х рр. ХХ ст.).

Abstract

У статті йдеться про запровадження у середині 50-х рр. у педагогічних закладах вищої освіти підготовки вчителів широкого профілю, що передбачало суміщення педагогами кількох споріднених спеціальностей. Авторка зазначає, що відповідно до цієї реформи всі факультети педінститутів, за винятком факультетів фізичного виховання, перевели на підготовку вчителів широкого профілю з п’ятирічним терміном навчання. Передбачалося покращити політехнічну підготовку майбутніх вчителів.