Проблемний підхід у формуванні природничих уявлень

Thumbnail Image

Date

2018

Authors

Стасюк, А. О.
Stasiuk, A. O.

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля»

Abstract

У статті порушується проблема формування природничих уявлень дітей старшого дошкільного віку. Обґрунтовано необхідність використання технології проблемного навчання у формуванні первинних уявлень дітей про природне довкілля
В статье поднимается проблема формирования представлений о природе детей старшего дошкольного возраста. Обоснована необходимость использования технологии проблемного обучения в формировании первичных представлений детей про окружающую среду
The article raises the problem of forming the natural concepts of children of the senior preschool age. The necessity of using the technology of problem learning in forming the initial concepts of children about the natural environment is substantiated

Description

Педагогічна освіта. Дошкільна освіта. Вихователів дошкільних навчальних закладів

Keywords

старший дошкільний вік, технологія проблемного навчання, природничі уявлення, старший дошкольный возраст, технология проблемного обучения, представления о природе, senior preschool age, technology of problem education, natural concepts

Citation

Стасюк А.О. Проблемний підхід у формуванні природничих уявлень / А.О. Стасюк // Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 19-20 квітня 2018 р.) / за ред. О.А.Голюк ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018. – Вип. 7. – С. 238-239

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By