Гуманістично-особистісний підхід до розвитку творчого потенціалу майбутнього соціального педагога.
dc.contributor.author | Голюк, О. А. | |
dc.contributor.author | Голюк, А. А. | |
dc.contributor.author | Holyuk, O. A. | |
dc.date.accessioned | 2021-03-22T12:03:25Z | |
dc.date.available | 2021-03-22T12:03:25Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.description | Педагогіка. Соціальна педагогіка. | uk_UA |
dc.description.abstract | У статті визначено структурні компоненти творчого потенціалу соціального педагога, виокремлено педагогічні умови його розвитку в сучасному ВНЗ у контексті гуманістично-особистісного підходу. | uk_UA |
dc.description.abstract | В статье определено структурные компоненты творческого потенциала социального педагога, выделены педагогические условия его развития в современном ВНЗ в контексте гуманно-личностного подхода. | ru |
dc.description.abstract | In the article certainly structural components of creative potential of social teacher, the pedagogical terms of his development are selected in modern in a context humanely-personality approach. | en |
dc.identifier.citation | Голюк О.А. Гуманістично-особистісний підхід до розвитку творчого потенціалу майбутнього соціального педагога / О. А. Голюк // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія : зб. наук. праць. – Вінниця : Планер, 2011. – Вип. 34. – С. 249-253. | uk_UA |
dc.identifier.other | УДК 378.14 (37.036.5 + 376.112.4 ) | |
dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/e1d00f28-54e4-4e2c-aaa9-8466688c3eb0 | |
dc.publisher | Вінниця : Планер | uk_UA |
dc.subject | гуманістично-особистісний підхід | uk_UA |
dc.subject | творчій потенціал | uk_UA |
dc.subject | структурні компоненти творчого потенціалу | uk_UA |
dc.subject | педагогічні умови розвитку творчого потенціалу | uk_UA |
dc.subject | гуманно-личностный подход | uk_UA |
dc.subject | творческий потенциал | uk_UA |
dc.subject | структурные компоненты творческого потенциала | uk_UA |
dc.subject | педагогические условия развития творческого потенциала | uk_UA |
dc.subject | humanism-personality approach | uk_UA |
dc.subject | creative potential | uk_UA |
dc.subject | structural components of creative potential | uk_UA |
dc.subject | pedagogical terms of development of creative potential | uk_UA |
dc.title | Гуманістично-особистісний підхід до розвитку творчого потенціалу майбутнього соціального педагога. | uk_UA |
dc.title.alternative | Гуманистически-личностный подход к развитию творческого потенциала будущего социального педагога . | uk_UA |
dc.title.alternative | Humanistic and personal approach to the development of creative potential of the future social pedagogue | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |